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惊弓之鸟,惊弓之鸟更羸魏国射箭能手大雁弓弦,gngli更羸,更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,能手,高手、强手,魏王,有一天，更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”,“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”,信不过,“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”,形容对发生的事感到十分意外。,大吃一惊,怀疑的语气,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,第一个“直”是飞得急，,第二个“直”是掉得快。,更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”,说明更羸很有把握,更羸看到和听到的。,分为三个层次,更羸根据看到和听到，做出的判断。,更羸最后得出的结论。,/,/,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,/,/,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。,飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。,它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,看到和听到的,对看到和听到的进行分析,得出结论,更羸说：“它飞得（），叫的声音很（）。飞得慢，因为它受过（），伤口没有（），还在（）;叫得悲惨，因为它离开（），孤单（），得不到（）。它一听到弦响，心里很（），就拼命往（）。它一使劲，伤口又（），就（）。”,慢,悲惨,箭伤,愈合,作痛,失群,同伴,帮助,害怕,高处飞,裂开了,掉了下来,遇到事情要善于观察，勤于思考，才能得出结论。,学习了这个成语故事，我们要学习更羸的什么优点？,除了更羸的善于观察，勤于思考，你还发现了他什么优点？,谦虚,善于观察,勤于思考,更羸说：“请让我试一下。”,请,试,谦虚,1、敌人吃了败仗以后，成了惊弓之鸟，一遇到风吹草动，就惊慌失措。2、经过上次的惊吓，一有风吹草动，他就如同惊弓之鸟，慌乱地准备逃跑。,惊弓之鸟,（形容受过惊吓的人，碰到一点动静就非常害怕。）,小组讨论：通过这节课的学习，你收获到了什么？,作业
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