语文人教版四年级下册生命 生命--课件

R四年级下册,19生命生命,一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。杏林子,作者简介,杏林子（19422003），本名刘侠，台湾女作家。她12岁患罕见的类风湿性关节炎，可怕的类风湿性关节炎让她由一个原本健康活泼的小女孩，变成了一个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从12岁患病到61岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就这样保持着一种姿势，在轮椅上坐了整整50年。,扰,欲,屈,茁,诊,撼,蹋,限,ro,y,q,zhu,hn,zhn,t,xin,预习单,1、正确读词语糟蹋无限冲破震撼骚扰欲望震惊沉稳2、这篇课文首先提出问题：，接下来通过、这三个事例，表达了作者强烈的生命意识和积极的人生态度，劝诫人们珍惜，让有限的生命体现出。,生命是什么,飞蛾求生,瓜苗生长,静听心跳,生命,无限的价值,词语解释,沉着；稳重。（）震动；摇撼。（）浪费或损坏。（）大吃一惊。（）没有穷尽；没有限量。（）强烈的向往。（）扰乱，使不安宁。（）突破某种状态、限制等。（）,沉稳,震撼,糟蹋,震惊,无限,欲望,骚扰,冲破,1.请同学们自由读第2自然段“飞蛾求生”部分，画出你感受最深的语句。2.你从哪些词语体会到飞蛾求生的欲望？,跃动,挣扎,极力,鼓动,但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！,强烈,鲜明,只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！,想象说话：此时此刻，你就是这只握在作者手里的飞蛾，你会怎么想？,读到这里，同学们一定对生命有了许多的感悟，让我们读一首小诗。现在请拿起你的笔，写下生命的感言吧！,生命生命生命，生命生命是什么？生命是飞蛾求生的欲望！生命是瓜苗生长的不屈！生命_,心脏跳动的震撼！,生命是_；生命是_；生命是_；生命是_；生命是_；生命是_；生命是_；,破壳而出的小鸡,枯木抽出的嫩芽,迎着烈日盛放的向日葵,沙漠中耐渴耐寒的仙人掌,戈壁滩上傲然挺立的胡杨树,灾区帐篷露出的笑脸,废墟下伸出求生的手,摘抄课文中让你感动的语句，写下自己的体会。收集热爱生命、热爱生活的人和事，办一张小型手抄报。,1.自由读第3自然段，画出你感受最深的语句。2.哪些关键词体现了香瓜子是怎样不屈的生长？学习的方法：抓住关键词句体会；结合自己的生活体验；,你从哪些词语感受到香瓜子顽强的生命力？,冲破,此时此刻，你想说什么？,生命是如此宝贵而美好，所以再艰难的环境也要顽强地生活下去，再卑微的生命也应该好好珍惜！,海伦凯勒，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国时代周刊评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有假如给我三天光明、我的生活、我的老师等。,热爱生命我望着蓝天，热爱生活，彩霞是那样的绚丽。珍惜生命。我望着大地，有生命，那里便有希望。万物都充满生机。亲爱的朋友们，小鸟在蓝天上飞