已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第十二章第节杠杆,执教：东溪初级中学蔡春艳,2017.5,快乐能使你学习更有动力自信能使你思维更加活跃合作能使你更快确定目标,怎么分？,生活中常见的杠杆,这些工具在使用时，有什么共同特点？,有力作用,固定点,硬棒,一、杠杆的概念：,在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。,注意：1”硬棒”不一定是直棒，杠杆可以是直的，也可以是任意形状的,2一根硬棒能成为杠杆，应具备两个条件：一是要有力的作用；二是能绕固定点转动,各式各样的杠杆：,一、杠杆的五要素：,支点：杠杆可以绕其转动的点O。,动力：使杠杆转动的力F1。,阻力：阻碍杠杆转动的力F2。,动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离l1。,阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离l2。,力臂的画法：,1工具：铅笔直角三角板,2步骤：,首先确定杠杆支点;,再画出力的作用线,最后过点作力作用线的垂线段，用大括号标识；,先找点，后画线，再作上垂线段,杠杆在以下情况中保持平衡，请分别画出下列三个图中的动力臂阻力臂,1,2,1杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡。,问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？,猜想：,自学提纲,1你选择哪种情况进行你的实验探究？为什么？2什么时候调节平衡螺母？实验开始后，其它过程中还能进行调节吗？3怎样得到动力和阻力？4怎样得到动力臂和阻力臂？5在实验中为什么要测多组数据？,要求：自学课本实验，完成自学提纲内容，并小组讨论实验探究方案,实验操作：,（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。,（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。（4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。,杠杆平衡时，动力动力臂=阻力阻力臂。,F1:F2l2:l1,或,考考你,F115N，F275N，l115cm，l2。,1,2,1,2,因为：1.1=2.21.1=2.2又因为：1212,课堂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化学实验安全员培训体会课件
- 内蒙古煤矿安全培训课件
- 内蒙古安全技术培训课件
- 内蒙古地图课件
- 创思小博士课件
- 跨部门协作效率优化-洞察及研究
- 统编版语文六年级上册 第四单元 快乐读书吧笑与泪经历与成长同步+ 公开课一等奖创新教学设计+ 学习任务单+ 分层练习
- 2025年部编版新教材语文三年级上册第三单元公开课一等奖创新教案
- 化合价部分课件
- 极地极端环境下的环境监测与修复技术-洞察及研究
- 新能源企业盈利能力分析-以比亚迪股份有限公司为例
- 国家奖学金申请答辩汇报
- 2025年“学宪法讲宪法”知识竞赛题库含答案
- 2024年辽宁省地矿集团招聘真题
- 2025年绿化工技师试题及答案
- 【《基于哈佛分析框架的爱尔眼科公司财务分析（数据图表论文）》13000字】
- 榆林市无人机管理办法
- 建筑公司安全管理制度范本
- 医保飞检培训
- 2025年教学设计与评估能力考试试题及答案
- 亚朵酒店培训
评论
0/150
提交评论