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夜莺的歌声,夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。,夜莺,杜鹃又名布谷、郭公，属于夏候鸟，也就是说它们夏季在我国境内繁殖，秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬。杜鹃的体形有点像鸽子，只是更细长些。它们喜欢栖居在开阔的林地，常常隐在茂密的树上鸣叫，声音响亮，但很少会让人看见。可谓“不见其人，只闻其声。”,杜鹃,1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。1944年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。,时代背景,自学步骤方法：,初读，学字词；再读，知结构；细读，明中心；精读，表情感。,一、预习交流、检测。1、正确的读出下列词语沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续2、我能给下列生字注音。（）（）（）（）屑挺拧蘑（）（）（）（）鬼呻吟宛3、我能辨字并组词。削（）喂（）哨（）挺（）斯（）悄（）偎（）捎（）庭（）期（）甩（）枪（）防（）汉（）惯（）用（）抢（）访（）仅（）贯（）,1.快速默读课文，看看本文共写了几部分？每一部分分别写了什么？课文的重点部分写什么？,2、找出小男孩将敌人回答军官的话，想想是什么意思？说明了什么？,军官：“村子里就剩下你一个了吗？”夜莺：“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”军官：“你这个坏家伙！我是问你这里有没有人。”夜莺：“人呢?战争一开始这里就没有人了。刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。”军官：“蠢东西！”军官：“你们这里有游击队吗?”夜莺：“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”,3.在给敌人带路时，小男孩有哪些言行？你从中体会到什么？,4.游击队员是怎么知道敌人情况的？说明了什么？,5.课文的开头和结尾都写了夜莺的歌声，说说开头和结尾有什么联系？,6、从文中你感知到小男孩是怎样的一个孩子？,总结课文,课题为什么叫“夜莺的歌声”？,我
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