河北省2020年数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷（II）卷_第1页
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河北省2020年数学五年级上册第二单元位置单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面（ ）所表示的位置与（2，3）最接近。A（3，3）B（1，2）C（5，3）2 . 做操时，莉莉和明明都站在第8行，莉莉在明明的右边第四个位置上。明明的位置用数对（8，8）表示，则莉莉的位置用数对（ ）表示。A（4，8）B（4，4）C（8，12）D（12，8）3 . 如图，这是中国象棋棋盘的一部分，若“帅”位于（5，1）的位置，“车”位于（7，0）的位置，那么“马”的位置是（ ）A（1，2）B（4，3）C（8，4）4 . 王红、李华、张明他们在同一教室的位置分别是（3，1），（3，2），（3，3），他们三人中（ ）离正前方的黑板最近A王红B李华C张明5 . 小亮在班上的位置是第5列、第3行，用数对表示是（ ）。A(3，5)B(5，3)C(5、3)二、填空题6 . 李文芳坐在教室的第4列第2行,用(4,2)表示,刘星博坐在第3列第5行,用（_）来表示,用(6,4)表示的同学坐在第（_）列第（_）行。7 . 小明在教室里的位置可以用点（5，3）表示，（5，3）中的5表示第5列，则3表示（_）。小英在教室的位置是（3，6）小英坐在第（_）列、第（_）行。8 . 新学期，小凡、张飞和李红同在五(1)班学习，张飞坐在第2列，第4行，用数对表示为（_）;小凡坐在第3行，第5列，用数对表示为（_）;李红的座位用数对表示为(6，3)，那么她坐在第（_）列，第（_）行。9 . 小红在教室里的位置用数对表示是（5，4），她坐在第_列第_行小丽在教室里的位置是第5列第3行，用数对表示是（_，_）10 . 阿呆的座位用数对表示是（2，2），阿瓜的座位用数对表示是（3，5），小高的座位和阿呆在同一列，和阿瓜在同一行，那么他的座位用数对表示是（_）11 . 观察下图并回答问题。用数对表示学校的位置是(_，_)，数对(6，3)表示的位置是_。三、计算题12 . 直接写得数。0.50.7= 0.120.3= 1.50.03 = 1.60.04=9.870= 3.410= 2.60.2= 0.250.3=241.2= 1.440.6= 73.5= 26.262.6=四、解答题13 . 根据题意解答(1)如图1用数对标出各点的位置A（_，_） B（_，_） C（_，_） D（_，_） E（_，_） F（_，_）(2)根据所给的数对，把下列场所的位置画在图2上车站（3，2）公园（4，6）邮局（2，8）(3)在转盘里涂上合适的颜色如图3要使指针停在红色区域的可能性最大如图4要使指针停在红色区域和黄色区域的可能性一样大14 . 一个直角三角形，三个顶点的位置分别是A（1,10）、B（1,6）、C（4,6）（小方格边长均为1厘米）在图中画出三角形ABC画出将三角形ABC绕B点顺时针旋转90后的图形画出将三角形
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