人教版小学数学五年级下册第三单元 3.1.2 正方体 同步练习C卷_第1页
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文档简介

人教版小学数学五年级下册第三单元 3.1.2 正方体 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2020四上尖草坪期末) 至少要( )个小正方体,才能拼成一个较大的正方体。 A . 4B . 8C . 62. (2分) (2018五下江苏月考) 用144cm长的铁丝正好焊成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是( )cm。A . 24cmB . 12cmC . 8cm3. (2分) _个棱长2厘米的小正方体可以拼成一个大正方体( ) A . 4B . 8C . 12D . 164. (2分) 观察下图:从上面看可以看到( )个面,从前面看可以看到( )个面,从右面看看到( ),从左面和后面可以看到( )个面。一共有( )个正方体。A . 3、3、3、3 、3B . 3、3、3、0、4C . 2、3、4、3、05. (2分) 一个用正方体搭成的立体图形,小明从前面看到的图形是 ,从上面看是 ,那么搭成这样一个立体图形最少要( )个小正方体。A . 4B . 5C . 66. (2分) 一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放( )个棱长为2分米的正方体木块。 A . 14B . 12C . 157. (2分) 长方体和正方体都有( )。A . 8个顶点B . 12条长度相等的棱C . 6个完全相同的面8. (2分) (2019一上温岭期末) 至少需要( )个小正方体才能拼成一个大正方体。 A . 4B . 8C . 99. (2分) 一个正方体的棱长之和是48厘米,它的表面积是( )平方厘米 A . 16B . 48C . 96D . 以上答案都不对10. (2分) (2019二上黄岩期末) 小军观察一个已经学过的立体图形,他看到的是一个长方形,这个立体图形可能是( )。 A . 正方体B . 长方体C . 球二、 填空题 (共8题;共15分)11. (3分) (2016五下汨罗期中) 一个正方体的表面积是24dm2 , 它的每个面的面积是_dm2 , 棱长是_dm,体积是_dm3 12. (2分) 一根铁丝长36厘米,如果做一个正方体框架,棱长是_厘米;如果做一个高和宽都是2厘米的长方体框架,长是_厘米。13. (1分) 长方体和正方体相对的面的大小_ 14. (2分) 下列图形中,哪些是长方体?哪些是正方体?长方体有_,正方体有_。15. (2分) 用若干个长是15厘米、宽是6厘米、高是12厘米的小长方体木块拼成一个大正方体,这个正方体的棱长最短是_厘米,这时要用_个这样的小长方体木块16. (1分) 一个长方体和一个正方体的棱长之和相等已知长方体长7分米,宽6分米,高5分米,求正方体的表面积是_ 17. (2分) (2015天河) 一个正方体木块,棱长4厘米,把它的外表涂成绿色,然后切割成棱长为1厘米的小正方体小正方体中,只有一面是绿色的有_块,没有一个面是绿色的有_块18. (2分) 正方体的棱长是5厘米,它的棱长总长是_厘米,它的表面积是_。三、 解答题 (共2题;共10分)19. (5分) 用七巧板拼一拼,想一想拼出的图形像什么,再把正方形涂上黄色,三角形涂上绿色。20. (5分) 求下图的表面积。第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题

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