石家庄市2020年数学六年级下册第二单元《位置》过关检测卷A卷

石家庄市2020年数学六年级下册第二单元位置过关检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 当你面向西南方时后面是（ ）方A东南B西北C东北2 . 如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用（40，30）表示，那么（10，20）表示的位置是（ ）A点AB点BC点CD点D3 . 教室中，如果数对(3，2)表示的位置是第3排的第2个，那么数对(5，6)表示的位置是（ ）A第6排的第5个B第5排的第6个C和(5，8)相邻的位置4 . 用一条长16厘米的铁丝围一个长方形,若长与宽都是质数，则面积是（ ）平方厘米。A6B10C15D21二、填空题5 . 小兰面向东南方，她的背面是东北方6 . （1）笑笑家住在红红家的北面（2）东东家在笑笑家的西面（3）红红家离超市最近（4）医院在红红家的西北面（5）邮局在笑笑家的东北方向（6）红红家距离医院最远（7）笑笑家在医院的东南方向（8）笑笑家住的位置最佳7 . 小红在教室里的位置可以用电（4，6）表示，（4，6）表明小红坐列行8 . 在教室里，若用（1，2）表示第1列，第2行的位置，那么第5行，第2列的位置应用表示9 . 用数对表示图中各点的位置：郁亭_，木桥_，蛙石_，月泉_。从郁亭向_走_千米到木桥，再向_走_千米到蛙石，最后向_走_千米到月泉。10 . 小明在小亮的东南方向，那么小亮就在小明的（_）方向11 . 用数对表示位置时，一般先表示，再表示如A（3，5）表示这个物体在第3列，第行，B（5，3）表示这个物体在第列，第行12 . 教室里小聪在第3列第3行，用数对（3、3）表示，小明坐在它的正后方第二个，用数对表示（3、5）三、判断题13 . 把第2排第3个涂上颜色在第几排第几个？答：在第6排第4个（_）14 . 数对(a，b)，a表示列数，b表示排数。（_）15 . 小刚在教室中的座位用数对表示为（3，5），代表着他坐在第三行第五列（_）16 . 数对（5，5）中，两个5表示的意义是一样的（_）四、解答题17 . 如图为某动物园示意图（1）用数对表示出河马馆和熊山的位置（2）（8，4）表示的位置是东北虎馆还是海洋馆？（3）在图中标出下面场馆的位置羚羊馆（8，3）蛇馆（2，4）金丝猴馆（7，6）18 . 画一画，算一算育才小学西边40米处有一家新华书店，东边50米处有一所幼儿园，请用“”分别标出新华书店和幼儿园的位置（单位：米）从育才小学到新华书店比到幼儿园近多少米？19 . 用四根硬纸条钉成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。你发现了什么?20 . 观察图，用数对的知识解决以下问题用数对表示正方形A、B、C、D的位置A（，）；B（，）；C（，）；D（，）在右图中标出E（7，5），F（7，2），G（10，2），并依次连结E、F、G、A这样就围成了一个形五、作图题21 . （1）照样子用数对表示下面各点的位置A（2，5）B（，）C（，） D（，） E（，）（2）在图中找出下面各点F（5