三年级上册集合123_第1页
三年级上册集合123_第2页
三年级上册集合123_第3页
三年级上册集合123_第4页
三年级上册集合123_第5页
已阅读5页，还剩32页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,数学广角-集合,大荔县城关镇中心小学,集合,七说流程：,说教材（教材分析）,说学情（学情分析）,说模式（教学模式）,说设计（教学设计）,说板书,说评价（课堂评价）,说开发（课程资源开发）,一、说教材,教学目标：1、让学生经历维恩图的产生过程，能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2、培养学生善于思考的学习习惯。使学生感受到数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题，体验解决问题策略的多样性。,二、说学情,三、说模式,导交练,四、说设计,2011版新课标中指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情景，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过各种数学活动，掌握基本的数学知识和技能，激发对数学的兴趣以及学好数学的强烈愿望。,人教版小学三年级上册,数学广角-集合,大荔县实验小学：马文辉,游戏一：抢凳子规则：参加游戏的同学围着凳子，听到音乐声响起的时候，开始围着凳子转，音乐声停就开始抢凳子。,游戏二：猜拳规则：参加游戏的同学以石头、剪刀、布的方式进行猜拳，参与者同时出拳。,英国数学家：韦恩,韦恩图,抢凳子,猜拳,表示：参加抢凳子游戏的同学,抢凳子,猜拳,表示：参加猜拳游戏的同学,抢凳子,猜拳,表示：只参加抢凳子游戏的同学,抢凳子,猜拳,表示：只参加猜拳游戏的同学,抢凳子,猜拳,表示：既参加抢凳子游戏又参加猜拳游戏的同学,22,1、把下面的动物填在合适的位置。,麻雀,乌龟,海豚,金鱼,天鹅,鸽子,会游的,会飞的,三（1）班参加语文、数学课外小组的学生,（1）,（2）,三（1）班参加语文、数学课外小组的一共有多少名学生？,善于思考的同学,积极发言的同学,认真倾听的同学,下列两个盒子中一共有几种奖品？,3种,4种,奖品盒一,奖品盒二,五、说板书,好的板书是一节课浓缩了的精华，是直观教学的方法，是课堂教学中师生双边活动的缩影，能直观形象地反映课堂教学的全过程。,六、说评价,2011版新课标指出：对数学学习的评价要“关注学生学习的水平，更要关注他们在教学活动中所表现出来的情感与态度。”还应体现评价目标多元化、评价方法多样化的特点。,七、说开发,游戏一：抢凳子规则：参加游戏的同学围着凳子，听到音乐声响起的时候，开始围着凳子转，音乐声停就开始抢凳子。,游戏二：猜拳规则：参加游戏的同学以石头、剪刀、布的方式进行猜拳，参与者同时出拳。,三（1）班参加语文、数学课外小组的学生,（1）,（2）,三（1）班参加语文、数学课外小组的一共有多少名学生？,34,把下面的动物填在合适的位置。,麻雀,乌龟,海豚,金鱼,天鹅,鸽子,会游的,会飞的,善于思考的同学,积极发言的同学,认
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论