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文档简介
规则意识主题班会,1,规则意识,初二(4)班主题活动,规则意识主题班会,2,有一个火车轨道,由于道路改道,原来的铁轨不用了,新的铁轨建好并通车了。在新建的路旁,树了一块牌子,上写“严禁在此轨道玩耍”。有几个学生放学后来到了这里,其中一个学生看到牌子的警告语后,就跑到了原来的旧轨道上去玩,而其他三个学生虽然看到那块牌子,但他们不理会,仍旧跑到新修建的轨道上去玩。这时,突然一辆火车疾驰而来,速度太快,学生们已来不及从轨道上离开。假定这两个岔道口中间有个控制装置,可以决定火车往哪个方向开,既可以沿着新的轨道也可以沿着原来的旧轨道开。,故事阅读,规则意识主题班会,3,(1)如果你是控制员,你会把火车调到哪个方向?是原来的旧轨道还是新的轨道?为什么?说说你此时的心情。,讨论,规则意识主题班会,4,(2)如果你是那三个在新轨道上玩耍的学生之一,你希望控制员把火车调到哪个方向?为什么?说说你此时的心情。,(3)如果你是上面那个在旧轨道上玩耍的学生,你希望控制员把火车调到哪个方向?为什么?说说你此时的心情。,规则意识主题班会,5,我们应该树立:,规则意识,规则意识主题班会,6,生命的成长时间有限,心灵的成长空间和深度无限。让我们携手努力,共同进步!,我们要具有健康的、坚强的心理品质,防止我们稚嫩的心灵因为“问题”而
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