9.10整式的乘法.ppt_第1页
9.10整式的乘法.ppt_第2页
9.10整式的乘法.ppt_第3页
9.10整式的乘法.ppt_第4页
9.10整式的乘法.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

回顾与思考,再把所得的积相加。,将单项式分别乘以多项式的每一项，,不能漏乘,符号的确定.,计算：-3a(-5+2a-a2),某地区在退耕还林期间，有一块原长a米，宽为c米的长方形林区增长了b米，加宽了d米，请你表示这块林区现在的面积。,你能用不同的形式表示所拼图的面积吗？,这块林区现在长为(a+b)米，宽为（c+d）米。,因而面积为(a+b)(c+d)米2,ac,ad,这块林区现在长为（a+b）米，宽为（c+d）米,因而面积为(a+b)(c+d)米2,这块林区现在的面积为(ac+ad+bc+bd)米2,bc,bd,S1,S2,S4,S3,(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd,讨论探究,?,(a+b)X=?,(a+b)X=aX+bX,(a+b)X=(a+b)(c+d),当X=c+d时,(a+b)X=?,把(c+d)看成一个整体,=ac+ad+bc+bd,(a+b)(c+d),=a(c+d)+b(c+d),多项式,多项式,9.10(3)多项式与多项式相乘,(a+b)(c+d),=,ac,1,2,3,4,+ad,+bc,+bd,多项式与多项式相乘的法则,例题解析,【例1】计算：,(1)(a+3)(b+5),(2)(3x-y)(2x+3y)。,（2)(3x-y)(2x+3y),=6x2+9xy-2xy-3y2=6x2+7xy-3y2,=ab,+5a,+3b,+15,(x+2)(x+3)(x+2)(x-3)(x-2)(x-3),计算：第一轮,（1）(x2+1)(2-x2)（2）(x-2y)(x-2y),计算：第二轮,(1)(x-2y)2,=(x-2y)(x-2y),(2)(a-b)(a2+ab+b2),(3)(x+y)(xy)(x2+y2),比一比：,(1)(2a+3b)2(2)(a+b)(a2ab+b2)(3)(m+1)(m1)(m2+1)(4)(x+1)(x-2)(2x-1),注意：1、必须做到不重复，不遗漏.,2、注意确定积中每一项的符号.,3、结果应化为最简式(合并同类项),方法与规律,延伸训练：,填空：,观察上面四个等式，你能发现什么规律？,你能根据这个规律解决下面的问题吗？,Thanks!,收获,作业1）练习册P1911142）思考题,小东找来一张挂历画包数学课本已知课本长a厘米，宽b厘米，厚c厘米，小东想将课本封面与封底的每一边都包进去m厘米，问小东应在挂历画上裁下一块多大面积的长方形？,思考题：,面积：(2m+2b+c)(2m+a),解：(2m+2b+c)(2m+a),=4m2+2ma+4bm+2ab+2cm+ca,答：小东应在挂历画上裁下一块（4m2+2ma+4bm+2ab+2cm+ca）平方厘米的长方形。,挑战极限：,如果(x2+bx+8)(x23x+c)的乘积中不含x2和x3的项，求b、c的值。,解：原式=x43x3+c
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论