物理人教版八年级上册光现象复习.ppt

光现象,和顺二中刘晓波,目标清单,了解光源及分类；知道光的直线传播现象；记住光在真空中的传播速度。探究并知道光的反射规律。探究并知道平面镜成像的特点及应用。能区分镜面反射和漫反射。会根据反射规律作图；会根据平面镜成像特点作图。探究光的折射规律，知道光的折射现象。认识生活中的折射现象并会根据光的折射规律简单作图。知道色散现象。了解色光的三原色、颜料的三原色。了解红外线、紫外线的应用。,1、实验器材：平面镜、可折转的纸板、激光电筒、量角器2、纸板的作用：纸板与镜面放置要求：3、反射角与入射角的大小关系：4、三线同一平面的判断方法：5、光路可逆的判断方法：6、多次实验的目的：,显示光线的位置,垂直,反射角等于入射角；若入射角增大，反射角将随之增大。,将显示反射光线的纸板折转，观察上面是否显示光线,使实验结论更可靠,让入射光线逆着FO射入，反射光线沿着OE射出,帮你归纳1.实验中要求两个棋子(蜡烛）完全相同，这是2.用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，要尽可能选择比较薄的玻璃板来做实验.3.使用刻度尺，4.玻璃板放置时要与桌面垂直5、实验要在较暗的环境下进行：6、平面镜成虚像：7、多次实验的目的：8、当物体靠近玻璃板时，像的大小,为了比较像和物的大小关系.,便于确定像的位置,方便确定像的位置,是为了测量像距和物距.,若不垂直蜡烛无法与像重合,现象更明显。,不能用光屏承接。,为了得出普遍结论。,不变,能力提升习题清单1.为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上,把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上。(1)在实验中使用白色硬纸板能显示,也能方便地测量。(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,此时纸板B上_(填“会”或“不会”)出现反射光线，说明_。,结合上题思考以下问题：(1)实验时,测得入射角为50,此时反射角为。若增大入射角,反射角将(选填“变大”“变小”或“不变”)。(2)当让光线沿着FO的方向射向镜面,会发现反射光线沿OE方向射出,这表明在反射现象中光路是。,2.如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置。(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于。,(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是。(3)实验时,小芳同学应在(选填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是。,(5)经过三次实验,记录的像A、B、C与物A、B、C对应的位置如图所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是：。,3.A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线,如图所示,试作出这两条反射光线的入射光线,并确定发光点的位置。,【精讲精析】本题考查光的反射及平面镜成像的作图。步骤：(1)作光的反射光线A、B的反向延长线的交点S,即发光点S所成的虚像;(2)根据像和物到镜面的距离相等,找到其发光点S;(3)作出A、B的入射光线。答案：如图所示,4.人站在竖直的穿衣镜前5m处,若人以0.5m/s的速度向镜移动6s后,人与镜中的像距离为m,此时像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。,1.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是(),2.如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法正确的是()A.入射角等于30B.折射角等于50C.NN是界面D.MM的右边是玻璃,3.如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是()A.该实验最好在明亮的环境中进行B.蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上D.玻璃板应选择较厚且涂有水银反光面的镜子,4.一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30角(如图),反射光线与折射光线的夹角为83,则反射角的大小为,折射角的