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文档简介

亲人,面对突如其来的SARS疫情,他冷静、无畏,他以医者的妙手仁心挽救生命,以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他说“在我们这个岗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治。”这掷地有声的话语,表现出他的人生准则和职业操守。他以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。,钟南山广州呼吸疾病研究所所长、广州医学院院长,成龙是演员,但不仅仅是演员,他更像一个民族英雄。他在好莱坞为中国人争了光,还自愿当起了中国传统文化的国际传播大使,利用各种机会,不遗余力地在世界各地宣扬中国的传统文化。比如,成龙每次在公众场合露面的时候,都坚持以唐装示人。成龙素来热衷公益事业,无论是在香港经济陷入困境期间,还是在抗击SARS期间,作为香港演艺圈“大哥级”人物的成龙,都率先挺身而出,组织义演义捐等慈善活动,号召港人“无论年纪老少、职业贵贱、收入高低,都要共同努力、互相支持、共渡难关”;同时,成龙还在世界各地利用各种时机履行着自己“香港旅游大使”的使命。,抗美援朝:1950年6月25日,美国发动侵朝战争,战火燃烧到我国东北边境,为了保家卫国,中国人民志愿军于1950年10月25日跨过鸭绿江,与朝鲜人民并肩战斗。在战斗中,和朝鲜人民结下了兄弟般的情谊。经过中朝人民的共同努力,1953年7月25日美国被迫在停战协定上签字。随后,中国人民志愿军分批回国,1958年,中国人民志愿军全部回到祖国。,魏巍:原名鸿杰,河南郑州人,曾用笔名红杨树。1920年生,1937年抗日战争爆发后,在山西前线参加了八路军。1950年冬天随中国人民志愿军赴朝鲜,任随军记者。写出谁是最可爱的人等报告文学作品。1958年志愿军回国,又写了依依惜别的深情。,描写战争的词:浴血奋战硝烟弥漫并肩作战赴汤蹈火孤军奋战四面楚歌屡战屡败步步为营知己知彼百战百胜打草惊蛇马革裹尸出奇制胜围魏救赵攻其不备出其不意草木皆兵声东击西,学习目标:1、领悟课文表达特点,学习作者叙事抒情相结合、用反问句、感叹句表达强烈感情的方法。2、学习作者选材技巧。3、有感情地朗读课文。,学习大娘与志愿军告别的情景:1、默读思考:大娘为志愿军做了哪些事?2、用“”画出表达作者感情的句子。3、有感情地朗读体会。,为了志愿军,大娘。,1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。2、这真是雪中送炭啊!3、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?,3、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?,这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。,3、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?,这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。,反问句表达感情更强烈!,学习小金花和大嫂与志愿军告别的情景:1、默读思考:小金花和大嫂分别为志愿军做了哪些事?2、用“”分别画出表达作者感情的句子。3、有感情地朗读画出的句子体会感情。,为了志愿军,小金花。为了志愿军,大嫂。,小金花,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个捣米谣吧!怎么?心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子啊!小金花,你是多么刚强啊!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么流泪了呢?,大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步也不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。,您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?,为了志愿军,朝鲜人民。为了朝鲜人民,志愿军。,战士们依恋朝鲜的山,朝鲜的水,更依恋朝鲜的亲人们!然而,无情的火车风驰电掣向前驶去,此时此刻,泪水模糊了双眼,要想再说上几句惜别的话,相距已远,只能在心头一遍又一遍地呼喊着,再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。,火车向前行驶,那隆隆的车行声也牵动着朝鲜人民的心。八年来,志愿军用鲜血和生命书写着一段可歌可泣的故事,中朝人民的心已紧紧地连在了一起。今天,志愿军就要离开了,朝鲜人民怎能舍得,他们一遍又一遍地呼喊着,再见了,亲人!再见了,亲爱的战士!列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼中国的亲人,请你们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。,再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。,前三个自然段在表达上有什么共同点:,1、以请求的语气开头。2、以反问的语句结尾。3、中间以回忆的形式进行叙事。,前三个自然段在表达上有什么共同点:,叙事抒情相结合,依依惜别的深情(节选)学习提示:1、自读文章,了解主要内容。2、思考:文中写了哪些事?用“”画出作者

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