22狼牙山五壮士.pptx

同学们，你们听说过狼牙山五壮士这个可歌可泣的英雄故事吗？这个真实的故事就发生在河北省保定地区狼牙山上。今天就让我们一起走进这个故事，感悟英雄的壮举。,第一课时,第二课时,冀教版语文五年级下册,22狼牙山五壮士,狼牙山坐落在河北省保定市易县西部的太行山东麓，属太行山脉，因其奇峰林立，峥嵘险峻，状若狼牙而得名。海拔1105米，上有大联陀、小鬼脸、阎王鼻子、天梯、棋盘陀五个险峰。因“狼牙山五壮士”的事迹而闻名。,第一课时,我会认,朗读课文扫清障碍,宋朝,晋升冀北,日寇,抡动,棋盘,崎岖,ku,j,sng,ln,qq,zhn,q,斩断,jn,识字方法,加一加：山+奇=崎山+区=岖,字理识字：,庙,会意字。皇宫里朝拜和祭奉的大殿。,左右结构,生字归类,庙,抡,狼,棋,膊,沸,半包围结构,斩,屈,上下结构,寇,晋,帝,寇,ku,会意。从宀(min),表示与室家房屋有关,从元(人),从攴(p),表示持械击打。凡兵作于内为乱,于外为寇。,易写错,狼,寇,晋,庙,膊,抡,棋,斩,沸,帝,屈,我会写,绷带,bng,把脸绷得紧紧的,多音字,bng,转移,zhun,我们家新买了一把小转椅。,zhun,词语解释,崎岖：形容山路不平。,汽车在崎岖的山路上行驶一定要注意安全。,横七竖八：形容横竖错杂，不整齐。,伐木场里一片狼藉，被砍倒的树木都横七竖八地倒在地上。,课文主要写了一件什么事？,这篇文章写的是五壮士为了掩护人民群众和连队主力，和敌人英勇作战，最后英勇跳崖的事。,整体感知,狼牙山五壮士,接受任务（第一段）,痛击敌人（第二段）,引上绝路（第三段）,顶峰歼敌（第四-五段）,跳下悬崖（第六-九段）,时间发展顺序,课后第二题,一、给下列词语连接正确的解释。,形容山势险峻。形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。坚韧、刚毅，毫不屈服。抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。,坚强不屈悬崖绝壁昂首挺胸斩钉截铁,课堂演练,二、在括号里填上合适的词语。,（,狠狠,）,地,打击,（,安全,）,地,撤退,（,迅速,）,地,转移,（,满腔,）,的,怒火,（,崎岖,）,的,山路,（,险要,）,的,地形,（,惊天动地,）,的,声音,（,全神贯注,）,地,瞄准,字词听写,上节课我们学习了生字，了解了狼牙山五壮士的英雄事迹，这节课我们一起从他们英雄的壮举和感人话语中，感受他们的崇高精神。,第二课时,不能，因为“壮士”表示了对五位战士的敬佩之情，他们不是一般的战士，他们是为了保护人民群众和连队转移英勇杀敌，敢于献身，所以他们是豪杰，是壮士。,课文的题目能不能换成狼牙山五战士？为什么？,思考:为什么把他们叫做“五壮士”？学习全文，默读画批，从哪些词句中可以看出他们是五壮士？,学习要求：（l）先读一读学习的内容。（2）抓词句，谈谈五壮士的“壮”表现在哪？（3）有感情地读一读这些句子。,互动课堂,自读第3自然段，思考：五壮士是如何痛击敌人的？找出相关的语句读一读，说一说。,班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。,体会到五位战士勇敢机智、奋勇杀敌，这就是壮。,互动课堂,自读第3自然段，思考：五壮士完成掩护任务后，为什么往三面是悬崖的狼牙山顶峰棋盘陀转移？,为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。,原因,“斩钉截铁”“走”体现班长态度坚定果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱，表现出崇高的自我牺牲精神。,“热血沸腾”和“紧跟”说明大家想法一致。,指名读4、5自然段，思考：向顶峰攀登的过程中五壮士是怎样痛击敌人的？,把石头比作“雹子”，说明石头砸下时的迅猛有力。,这两句话充分体现了五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。,顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。,模仿写话“石头像雹子一样，带着带着”五壮士胜利完成任务之后，带着（），带着（），昂首挺胸，相继跳崖。,这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。,“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”体会到对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的爱与忠诚。,这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！,不畏牺牲英勇顽强,狼牙山五壮士,接受任务,痛击敌人,引上绝路,顶峰歼敌,跳下悬崖,结构梳理,本文记叙了抗日战争期间，八路军某部七连六班五战士为了_，诱敌上狼牙山顶峰，最后，因_的故事。表现了他们_的革命精神和英雄气慨。,掩护群众和连队转移,武力悬殊英勇跳崖,热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲,主题概括,学完课文，你想对狼牙山五壮士说些什么？,狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我们应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽、富饶。,拓展延伸,狼牙山五壮士宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难；5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。葛振林于2005年3月21日23时10分，在衡阳病逝，终年88岁。宋学义同志在长期的革命斗争中，积劳成疾，1971年6月26日逝世。,一、想一想“屹立”的近义词，并把它们填到相应的句子中。1.一棵松树（）在山坡上。2.刚刚竣工的大楼（）在市中心。3.在天安门右前方，巍然（）着一座雄伟壮丽的建筑，这就是人民大会堂。,挺立,耸立,矗立,课堂演练,二、按要求写成语。1、用什么形容狼牙山五壮士的英雄壮举？（）2、形容占据的地势非常有利。（）3、形容说话和行动坚决果断的成语：（）4、仿写成语：惊天动地、_、_