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25自己的花是让别人看的,25自己的花是让别人看的,25自己的花是让别人看的,季羡林,我国著名的语言学家、教育家和社会活动家。,单元导语:阅读本组课文,要抓住课文的主要内容,了解不同地域的民族风情特点,还要揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的。,概括课文主要内容的方法:合并段意,快速轻声读课文,思考:这篇课文主要写了什么?,多么奇丽的景色!多么奇特的民族!,奇丽?,奇特?,学习课文第二、三自然段,用横线画出表现奇丽、奇特的语句,并在旁边简单地写写自己的感受。,学习提示:,作者在德国看到了怎样奇丽的景色?,交流:,读读记记:,jn家家户户花团锦簇chynxi姹紫嫣红应接不暇,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,花团锦簇,姹紫嫣红,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,学习方法:抓关键词品味作者精妙的语言,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇。-【东晋】王献之,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋。让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是()、()。许多窗子(),汇成了一个(),让我们看的人如入(),()。,走过任何一条街,抬头向上看.,学习方法:通过想象画面感受德国奇丽的景色、领略德国独特的风情。,德国人养花有何奇特之处?,讨论交流:,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。,生词:,j脊梁:,人人为我,我为人人。,25、自己的花是
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