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PPT模板下载：,26、威尼斯的小艇,鲤溪完小唐惠辉,威尼斯小艇纵横交叉翘起船艄船舱操纵自如手忙脚乱保姆高声谈笑祷告雇定哗笑,威尼斯小艇,小艇是威尼斯的主要交通工具,纵横交叉的河道,小艇,大街上的汽车,=,=,小艇的样子,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,小声读第4段，想想这段是围绕哪句话写的？用“”划下来。又是从哪些方面来写的呢？,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,小声读第4段，想想这段是围绕哪句话写的？用“”划下来。又是从哪些方面来写的呢？,船夫的驾驶技术特别好。,极快时,拥挤时,极窄时,在()的时候,他能够();在()的时候,他能够();在()的时候,他能够()。,说一说:,极快时,操纵自如,拥挤时,极窄时,平稳穿过急转弯,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,如果此刻你就在威尼斯，就在小艇旁边，面对船夫，你想对他什么？,说,小艇与人们的生活,小艇和威尼斯成市的关系密切，从课文的哪些地方可以看出来？,自学五、六自然段：1、根据课文内容填空：_(时间)_(谁)坐着小艇_(干什么),小艇的作用,商人,做生意,青年妇女,高声谈笑,小孩子,呼吸新鲜空气,老人带全家,上教堂祷告,看完戏的人群,回家,威尼斯的夜夜景给你留下了怎样的印象？课文又是怎样写的呢？,快速浏览第6自然段，思考：,这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？,写出了威尼斯城从到的情景变化。,热闹,静寂,半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。,水面上渐渐沉寂。只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水面上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座
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