4.5垂线(1) (2).ppt_第1页
4.5垂线(1) (2).ppt_第2页
4.5垂线(1) (2).ppt_第3页
4.5垂线(1) (2).ppt_第4页
4.5垂线(1) (2).ppt_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.5垂线授课者:忻城县思练中学罗金花,返回,湘教版数学七年级下册第4章第5节,画框的边线,,屋架的横梁与支撑梁等都相交成多少度的角?,十字路口两条笔直的街道,,问题1:,两条直线相交所成的四个角中,有一个是直角时(易知其余三个角也是直角),,这两条直线叫做互相垂直,,其中每一条直线叫做另一条的垂线,,它们的交点叫做垂足.,垂直概念:,垂直用符号“”表示,如图,AB与CD垂直(O为垂足),记做ABCD,读做AB垂直于CD.,符号语言:因为ABCD所以AOC=90,反之,因为AOC=90所以ABCD,问题2:(1)两条直线垂直和相交是什么关系?,(2)能否认为在同一平面内,两条直线的位置关系有3种:相交,平行,垂直?,垂直是相交的特殊情况,不能,在同一平面内,两条直线的位置有相交和平行两种关系,问题2:,(3)如何判定两条射线垂直?两条线段呢?,(4)你能举出一些生活中与垂直有关的实例吗?,两条线段垂直、两条射线垂直、线段与射线垂直、线段与直线垂直、射线与直线垂直,都是指它们所在的直线垂直,两条直线相交不成直角时,其中一条直线叫做另一条直线的斜线,它们的交点叫做斜足。,如图直线CD是AB的斜线,同样直线AB也是CD的斜线,点O是斜足.,结论,(1)如图,在同一平面内,如果al,bl,那么ab吗?,动脑筋,因为al,bl,所以1=2=90,所以ab.(同位角相等,两直线平行),问题3:,追问:你还能利用平行线的其它判定方法说明ab吗?,在平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.,(2)如图,设ab,la,那么lb吗?,因为la,所以1=90.因为ab,所以2=1=90,从而lb.,问题3:,追问:你还能利用平行线的其它性质说明lb吗?,在平面内,如果一直线垂直于两平行线中的一条,那么这条直线必垂直于另一条.,举例,例1在如图3-86的简易屋架中,BD,AE,HF都垂直于CG,若1=60,求2的度数.,解:因为BD,AE都垂直于CG,,所以BDAE(在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行).,从而2=1=60(两直线平行,同位角相等).,举例,例2如图3-87,已知CDAB,1=2,求BFE的度数.,解:因为CDAB所以BDC=90因为1=2,,所以EFCD(同位角相等,两直线平行).,所以BFE=BDC=90(两直线平行,同位角相等),练习,1.如图3-88,直线AB,CD相交于O,EOCD,BOE=60,求AOC的度数.,答:因为EOCD所以EOD=90,所以BOD=90-BOE=90-60=30.所以AOC=BOD=30(对顶角相等).,练习,2.如图3-89,ABAD,CDAD,B=56,求C.,答:因为CDAD,ABAD,所以ABCD(在平面内垂直于同一条直线的两条直线平行).所以B+C=180(两条直线平行,同旁内角互补).,所以C=180-B=180-56

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论