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文档简介
第二课为巩固新中国而斗争,佛子岭中心校刘勇,困难,知识梳理,政治:,美帝干涉内政,经济,城市:资产阶级哄抬物价,农村:封建土地私有制束缚生产力,措施,军事:抗美援朝,经济,城市:经济手段,农村:土地改革,结果,签订朝鲜停战协定,稳定物价,废除封建土地剥削制度,时间如白驹过隙,从指间溜过,想要抓住这调皮的小东西却总是无能为力。一天天,一年年,门前的小树苗已经成为参天大树,儿时的记忆越来越远,你也已经长大。时间都去哪了?是隐匿在墙上的钟表里,是消逝在这天地之间,还是是流逝在这青葱岁月中?端午节回家,吃晚饭的时候,妈妈跟我说:“明天你早点起,帮我把头上的白头发剪一剪。”我一愣,妈妈什么时候需要剪白发了?在我心中还很年轻的妈妈居然让我给她剪白发。第二天清晨,柔和的阳光射进屋内,我顺着妈妈的头发,果然发现不少白发。“妈,怎么这么多呀?你不是都没有白头发吗!”妈妈笑着说:“哎呀,怎么还是得变老,岁月不饶人呀,现在想年轻都力不从心了。”“不行,不行,你可不许变老!你是我心中的女神,你老了,我可就没有精神支柱了!”妈妈笑而不语。时间带走妈妈的黑发,为妈妈无情地添加了几条皱纹。我想要抓住这个坏东西,想要它把原本属于妈妈的年轻还给妈妈,可是时间都去哪了?转眼又到了一年的毕业季。高三的同学要结束校园生活,将面临人生重要的一次考核。也许此刻的他们正在感叹时间的飞逝,感叹从上学开始走过的风风雨雨,同时也有对大学的憧憬与期待。大四的同学们也要离开生活,投机商的囤积居奇。,国民党留下的烂摊子;,1、严峻经济形势,稳定物价之战,2、措施:稳定物价,银元风潮政治方式解决,囤积居奇经济方式:统一调集物资集中抛售,土地改革(19501952年),1、背景,封建土地私有制是中华民族落后根源,农村生产力得不到解放,革命胜利成果得不到巩固,3亿人口新解放区没有进行土地改革,2、目的:巩固新生政权为中国工业化开辟道路,3、土地改革过程,标志:1950、6土地改革法颁布(指导土地改革法律依据),特点:有秩序、有领导、分期分批进行,土改基本内容:没收地主阶级土地,分给无地少地农民,变封建剥削土地所有制为农民土地所有制,1952年底,全国基本完成土改,4、探究历史意义,彻底废除封建剥削土地制度,确立了农民土地所有制,解放了农村生产力,发展了农村生产力,例如:1951年粮食产量比1949年增加28%,1952年粮食产量比1949年增加42%,土改加速国民经济恢复、发展,有力支援抗美援朝战争,为工业化开辟了道路,抗美援朝,保家卫国,1、朝鲜问题,2、出兵朝鲜原因,美帝操纵联合国武装干涉朝鲜,干涉中国内政,阻挠解放台湾,轰炸我东北地区,3、性质:支援朝鲜、维护人民利益的正义战争,4、战争经过,195010彭德怀,上甘岭战役,结束标志1953、7签署朝鲜停战协定,应朝鲜政府请求,5、意义,抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界的和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。,最可爱的人:,为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”?,因为志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的国际主义、爱国主义和革命英雄主义精神,在战斗中不畏艰险、英勇顽强,许多战士为之付出了宝贵的生命,最终赢得了这场战争,保卫了国家,也为国家为民族在国际上赢得了荣誉,所以被誉为“最可爱的人”。,中国人民
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