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文档简介

R三年级下册,9寓言两则,新课导入,寓：寄托言：讲道理通过一个生动有趣的故事，告诉我们一个深刻道理的文学体裁。,掩耳盗铃,揠苗助长,守株待兔,知识备查,战国策：记载东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240年的历史。分为12策，33卷，共497篇。主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略。,我会读,寓言劝告叼走后悔羊圈,klong窟窿,jifang街坊,亡羊补牢,初读课文,“亡羊”和“补牢”分别在哪几个自然段讲述的？,课文解读,学习“亡羊”部分,养羊人丢了几次羊？分别是什么原因？,两次。第一次：一天早上，他去放羊，发现少了一只。原因：羊圈破了一个窟窿。,认真默读14自然段，思考问题：,第二次：第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原因：没有及时把窟窿补好。,结合“亡羊”事件，说说养羊人是一个怎样的人？并说说理由。,从他和街坊的对话中可以看出他是一个不听别人的劝告的人。,认真默读5自然段，思考问题：,学习“补牢”部分,第二次丢羊后，养羊人做了一件什么事？,他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。,他很后悔，不该不接受街坊的劝告。,结果：,从此，他的羊再也没丢过。,结合“补牢”事件，说说养羊人是一个怎样的人？并说说理由。,他是一个知错能改的人。理由：他很后悔。不该不接受街坊的劝告。,亡羊补牢这则寓言故事告诉我们：,像养羊人这样做错了事，并不要紧，只要能及时改正，就不算错。,想象：第三天养羊人站在修补好的羊圈旁，看到羊在羊圈里快活地吃着草，一只没少，他会想些什么呢?,结合生活实际，说说你有过类似的事例吗？,课后作业,1.把这则寓言
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