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文档简介

21.搭石,单位：龙亭区老刘店小学,执教：毛富英,义务教育课程标准实验教科书四年级上册语文,美,自由朗读第二自然段，找出文章中描写美丽画面的句子？,一心为他人着想的奉献美,我们仿佛听到了：,人们发出踏踏的音乐声！,我们仿佛看到了：,动作的协调有序、清波漾漾、人影绰绰的画面！,湖光秋月两相和,人景两相和,协调有序,经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,谦让美,假如遇到老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,敬老美,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,乡亲们，默默无闻，无私奉献精神的写照。,人性美！,谢谢！,
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