语文人教版三年级下册珍珠泉PPT滕云凤

义务教育课程标准试验教科书,语文,三年级下册,亚布力镇中心学校滕云凤,趵突泉,羊八井热泉,水火泉,彩虹泉,弯月牙泉,4、珍珠泉,我来读！,xinqintiju镶嵌青苔厥草hyundlu青褐色缘故嘟噜zhnshih绽开筛下干涸,课文是什么顺序写的，排一排顺序。（）潭水的四周和泉水涌动的特点。（）我对家乡泉水的喜爱。（）珍珠泉所在的位置。,1,2,3,读一读，找出有关语句。（1）珍珠泉的周边的景物怎样？（2）泉水是什么样的？（3）水泡是什么样的，为什么叫珍珠泉？,水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。,rn,染,水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。,h,水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。,h,rn,最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。,d,lu,一嘟噜一嘟噜,开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。,zhn,ch,最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“噗嗤”一笑中消失了！,有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。,shi,h,筛,水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊！,作者抓住水泡的颜色，写出了珍珠泉的美丽。“气泡”五彩缤纷，“光斑”金银交错，宛若“一串一串彩色的珍珠”，多美啊，这也许就是“珍珠泉”得名的原因吧！,有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠啊！,shi,h,这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉。,难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？,珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限遐想，想到是“快乐的孩子”在“吹泡泡玩儿”，而且“玩得很高兴”，让读者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。,挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！,珍珠,巩固练习：填空，读一读。1、这是一潭的泉水。水是那样，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样，又是那样，清清得能看见的清褐色的石头。2、水泡的，射出光，光，光，光多像一串一串彩色的啊！,深绿,绿,深,清,闪亮闪亮,红的,黄的,绿的,紫的,珍珠,潭底,课文的顺序：,作者先写了接着写最后,珍珠泉的位置,珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡,抒发了对珍珠泉的喜爱之情,向同学们介绍一下几个神奇而美丽的景点。,我来做导游,喊泉：位于安徽寿县以北5公里的地方。当有人站在泉边大声叫喊时，泉水就会大股涌出，如果小声叫喊，泉水则小股涌出。姐妹泉：在河南郑州西南郊的三李村，有一对泉水，相距不远，一个温度在32以上，称为温泉，一个温度在18以下，称为冷泉。,托币泉：在杭州西湖的虎跑泉，泉水表面张力大，投数枚钱币于杯水中不沉，水可高出杯口二三毫米而不溢出。间歇泉：该泉坐落在湖南大庸市温塘乡