区教育局2016年工作总结及2017年工作计划.doc

区教育局2016年工作总结及2017年工作计划区教育局2016年工作总结及2017年工作计划怎么写，以下是pincai小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 区教育局2016年工作总结及2017年工作计划 20XX年，新会区教育系统坚持以党的十八大精神为指导，众志成城，攻坚克难，圆满完成各项教育发展目标任务，教育均衡化、现代化水平有新提升，整体发展水平迈上新台阶，教育工作亮点纷呈。 一、顺利通过国家义务教育发展基本均衡区督导验收 20XX年12月22日，我区顺利通过国家义务教育发展基本均衡区验收，得分95分。有三个亮点写入教育部的反馈意见：一是创新教育督导机制。实施推进教育现代化先进镇(街)督导评估制度，20XX-20XX年全区投入1.8亿元对镇(街)创建先进镇给予资金奖补，整体改善全区中小学校办学条件，推动城乡教育一体化。二是国际交流频繁。20XX年以来，校长、教师到欧美及港澳地区培训和交流达142人次，接待境外师生团体开展教育交流研讨活动115批次。三是特色学校建设成效显著。形成优秀传统文化教育、体育艺术教育、生态教育三大品牌特色，涌现一批覆盖城乡的省、市、区知名特色校园，梁启超文化、新会葵艺、陈皮文化、蔡李佛武术文化等得到传承和发扬。 二、顺利通过广东省推进教育现代化先进区督导验收 20XX年12月29-31日，我区接受广东省推进教育现代化先进区督导验收并顺利通过;20XX年1月被省教育厅授予“广东省推进教育现代化先进区”称号，获颁省人民政府授予的“广东省推进教育现代化先进区”牌匾。专家组高度评价我区“争先”工作，认为：新会立足于对教育现代化本质特征和现代教育发展方向的深刻认识，坚持改革创新，注重传统与现代相融合，稳步扎实推进教育现代化，走出了一条城乡整体协调、区域特色鲜明的教育科学发展之路。 三、教育经费投入不断增长 20XX年财政预算内教育经费支出持续增长。在职在编教师工资福利待遇继续提升。生均公用经费小学、初中分别提高至每生每学年950元和1550元。全年共拨付教育公用经费10285万元。认真落实中职学校国家助学金及困难家庭学生免学费等各项政策，共发放各类助学金20XX.5万元，受助学生达16664人次。 四、教学教研成绩显著 (一)高考、中考再创佳绩。20XX年高考入围5529人，比上年增加128人。重点上线536人，首次突破500人大关，比上年增加143人。本科上线2624人，比上年增加87人，上线总量继续保持江门市领先地位。新会一中霍雨同学以总分700列江门市高考理科总分第一名、全省前十名。中考各学科平均分、尖子生人数、一分三率等数据居于全市前列。我局荣获江门市高中教育质量管理一等奖，新会一中荣获教育质量先进学校一等奖，此外还有12个学科备课组、43位教师荣获江门市先进备课组和先进个人。 (二)教育科研有新突破。成功申报广东省基础教育课程体系改革实验项目，获得省教育厅、财政厅150万元专项资金资助。共有21个课题申报广东省教育科学“十二五”规划课题，其中9个获得省级立项。先后举办高考、中考备考专题讲座和教学研讨，组织教师参加国家、省、市等各级教研交流活动，开展同课异构优质课评比以及全区幼儿教师师德案例交流、艺术领域教育教学大比武等教研活动。 五、中职教育发展迅速 (一)以建设促发展。顺利推进国家中职示范校创建工作，9月份机电职校通过了创建工作中期检查。继续推进省重点专业建设，机电职校及冈州职校共获得广东省中职教育专业实训中心竞争性分配资金1226.33万元。 (二)以竞赛促实训。中职学校学生参加省技能大赛获奖59人次，其中获一等奖17人次;教师参加省技能竞赛获奖15人次;冈州职校和机电职校获得江门市中等职业技术学校技能竞赛优胜一等奖。 (三)深化办学模式改革。开展现代学徒制试点工作，全区3所中等职业技术学校校企合作单位达200多个。机电职校产教联动，学做融合“生产进校园”的创新研究与实践课题获中职教育国家级教学成果二等奖。搭建校企合作平台，中职毕业生就业情况良好。 六、教育环境不断优化 (一)教育基础设施不断完善。尚雅学校初中部教学楼、梁启超纪念中学体艺综合楼、红卫五显小学综合楼建成并投入使用;李文达中学综合楼已建成并通过验收。 (二)教育信息化全面推进。实现宽带网络校校通、教学资源班班通，应用信息技术教学的课堂覆盖率达到90%以上。全区所有中小学全部接入广东省教育视频网,实现校校有网站、校校有资源库，区级资源库全面建成。基本实现图书管理的信息化。共有8件学生电脑作品获得省级以上奖项;教师参加教育软件大奖赛有17件作品获省级以上奖项;7名教师获江门市小学科学实验教师(实验管理员)实验操作与创新技能竞赛奖项。 (三)平安校园更加和谐。精心组织好常规安全演练、安全隐患排查整治工作，抓好特殊时期的安全防御工作，举办两期校园安全培训，组织师生家长参加省中小学生应急避险知识竞赛和江门市“应急知识进校园”校际比赛。今年新增平安校园4所，目前全区共建成平安校园99所。 七、教师队伍素质不断提高 (一)切实加强师德师风建设。加强师德教育，坚决遏制在职教师从事有偿家教和参加谢师宴等违规行为。 (二)全面提升队伍综合素质。按计划按程序分两批招聘具有研究生学历的新教师;组织高中阶段专任教师270多人参加在职硕士全国联考;组织骨干教师62人参加北京大学、北师大、华东师大培训，组织中小学校长239人次参加各类培训，校长省内外挂职共12人。邀请江苏省东庐中学桑传生校长以及广东省教育专家魏恤民等到我区讲学。启动区名师工作室第二阶段培养工作，180名培养对象继续参加培养。据不完全统计，我区教师参加教学比赛获省一等奖4人;另有100多人获得江门市教师技能比赛奖项，其中20人获一等奖。教职工参加区总工会举办的新会区第一届职工运动会，荣获团体总分第一名;参加区总工会全健排舞比赛，荣获银奖。机电职校梁远榕校长获全国职业教育先进个人称号。 (三)稳妥推进教师人事制度改革。顺利完成岗位设置竞聘工作;统筹发放学校行政人员岗位津贴，优化绩效工资发放方案。 八、推进教育督导工作专业化 (一)落实督学责任区制度。印发新会区督学责任区制度实施方案，区政府聘请了42位专、兼职督学，在全区建立12个督学责任区。组织义务教育阶段学校督学责任区督学参加如何提升规划学校发展能力专题学习以及到深圳市宝安区、佛山市南海区进行全国义务教育发展基本均衡区工作培训学习。 (二)完成义务教育阶段标准化学校认定工作。制定新会区义务教育标准化学校督导评估实施方案(试行)，指导全区义务教育阶段学校申报认定标准化学校。我区义务教育阶段103所学校全部通过了省标准化学校验收认定，义务教育阶段省标准化学校比例达100%。 (三)加大优质幼儿园创建以及学前教育清理整治工作力度。宏海新城幼儿园等3所幼儿园、雅智乐双语幼儿园等4所幼儿园分别通过市、区一级幼儿园评估。联合公安、卫生等十个职能部门组成“新会区清理整治学前教育机构工作领导小组”，对部分镇(街)的无证学前教育机构进行清理整治，停办11所无证幼儿园。 九、切实加强德育及体卫艺工作 (一)加强德育队伍建设。5月举办全区德育专干专项培训会;10月举办全区中小学校德育专干法制教育研讨会和法制教育培训班。7-11月，组织各中小学校心理健康教育专职或兼职老师参加由中国青年政治学院心理研究所与区教育局联合举办的全区中小学心理健康教育教师技能培训班。10月举办区中小学班主任专业能力大赛。 (二)丰富德育工作载体。先后举办“中国梦”、慈善义卖、“万胜星火计划”、“国学经典诵读”等主题教育活动。邀请全国道德模范马观适先生、江门市道德模范张雁容老师、江门好人赵慧明老师进校园宣讲。组织开展万人“大家访”活动，成立区家庭教育讲师团，促进家校共育。 (三)加强体卫艺工作。成功举办区中小学生田径运动会，参加江门市第三届中小学生田径运动会获得佳绩。红卫小学代表江门市参加广东省第二届童声合唱比赛获得一等奖。组织师生参加各类艺术比赛获得国家级荣誉17项、省级荣誉32项、市级荣誉72项。开展青春期卫生健康、青少年用眼卫生、预防艾滋病、禁毒图片展览等教育活动，做好H7N9禽流感和夏季登革热等传染病防控工作。有15所学校(幼儿园)的食堂参加广东省食品安全示范学校食堂遴选，实验幼儿园荣获20XX年广东省食品安全示范学校食堂称号。 十、切实加强党风行风建设 (一)扎实开展专题教育和专项整治活动。深入开展党的群众路线教育实践活动，举办“唱响社会主义核心价值观主旋律，创建书香机关”主题征文活动、纪律教育学习月等活动，加强教育系统党员干部的党风党纪教育。加强纪检监察工作，推进廉政风险防控工作。制定新会区教育局整治侵害群众利益行为专项行动方案，开展教育乱收费、在职教师有偿家教、无证办园等专项整治工作。 (二)深化“四更”为民服务活动。以更便利、更优质、更高效、更贴心的“四更”服务为目标，提升机关执行力和服务水平。全年处理各类信访、投诉案件319件;受理行政审批事项423项，全部依时办结;完成市、区人大代表、政协委员提案答复15件。我局被评为20XX年区直机关作风考核以及区行风评议满意单位。 20XX年工作计划 20XX年，全区教育工作的总体要求与思路是：贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神和区委区政府、上级教育行政部门决策部署，把立德树人作为教育根本任务，依法治教，规范管理，聚焦内涵，开拓创新，继续深化教育领域综合改革，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，促进义务教育优质均衡发展，全面提升教育现代化水平。 一、以科学发展为要义，推动教育事业持续健康发展 (一)确立教育科学发展新目标。认真研究和把握新时期教育发展的新常态，科学制定新会教育事业改革与发展“十三五”规划，确立教育现代化发展的新目标、新任务，着力构建有利于教育事业科学发展的体制机制。 (二)全面推进依法治教。加快推进“一校一章程”工作，建立现代学校制度，提高依法治校水平和教育治理法治化水平。以法治思维和法治方式深入推进教育领域综合改革，解决教育管理中的热点难点问题。扎实做好“法治校园”创建工作。 (三)加强教育督导工作。以均衡区和先进区验收后续整改为抓手，进一步提升教育优质均衡和现代化水平。加强责任区督学业务培训，落实责任区督学对责任区内学校(幼儿园)每月巡查、每学期推门听课、开展规范办学行为专项督导等工作。做好古井、司前、双水三镇强镇复评工作。 (四)提升教育信息化水平。认真学习贯彻教育部制定的教育管理信息化建设与应用指南。制定并实施教育装备“一校一案”制度，建立教育装备配备与应用情况的区级数据库。继续推进图书管理信息化和广东省教育技术实验学校建设工作。促进信息技术与教育教学的深度融合。 二、以提高质量为主线，推进各类教育均衡优质发展 (一)学前教育：一是根据上级有关文件要求，拟定新会区第二期学前教育三年行动计划和新会区普惠性幼儿园管理办法。二是提高公办园内涵建设水平和优质幼儿园数量，加强公办中心幼儿园规范建设及内部管理，力争每镇(街)有一所以上公办中心幼儿园;积极开展市一级幼儿园评估工作。三是加强师资队伍的建设，开展全区幼儿教师业务培训、跟岗学习、名师工作室教研活动，着重探究如何做好幼小衔接，防止幼儿教育小学化。四是规范办园行为，清理整治无证学前教育机构，彻底消除无证办园现象，整治乱收费等现象。五是建立学前教育电子学籍管理系统。 (二)义务教育：继续推进义务教育学校标准化建设，重点加强学校教学及辅助用房、体育运动场地标准化建设，配齐配足教学仪器、设备设施和图书等，进一步提升办学条件。切实消除薄弱学校和大班额现象，促进全区义务教育公平、质量、内涵、特色全面提升。 (三)普通高中：关注并积极应对新高考改革，及早做好教师调配、课时调整安排和学生选课分流等方面的研究和指导工作。加强校本教研和大学科组的研讨交流，继续组织参加江门市星级教研组评选活动。抓好高考备考视导和质量管理，全面提升教学实效和备考效益。推进体艺高考战略，加大对体艺高考的奖励力度。进一步完善和创新尖子生培养思路，发展尖子生的培养优势。力争在促进学生全面发展的同时，每万人口本科率、一本入围率以及考入清华、北大等名校人数上有更大提升，努力实现高考与人的全面发展双丰收。 (四)职业教育：一是认真抓好教育部新修订的中等职业学校教学大纲的学习贯彻。二是做好国家示范校建设工作。依据国家示范校建设任务书要求，确保机电职校在20XX年按计划顺利完成示范学校各项目的建设任务。三是强化主干专业和实训中心建设。合理协调全区中等职业技术学校专业结构布局，引导学校开发适合我区产业发展要求的专业，规范专业设置和招生行为。四是采取切实有效措施，完成招生任务。做好宣传及“防流”工作，确保本区中职生源的稳定，扩大中职招生规模。 (五)民办教育：按照江门市人民政府办公室转发市教育局关于促进民办教育发展实施意见的通知精神，深化民办教育综合改革，探索建立区内名校、区外品牌学校与农村学校合作办学模式，引入民资筹建南新区名校。加强对民办教育机构申办审批的管理，进一步清理无证办学机构。 (六)特殊教育：不断完善特教资源室的硬件配备，做好残疾儿童少年随班就读和送教上门工作，切实保障特殊儿童受教育的权利。 三、以提升素质为目标，全面加强教师队伍建设 (一)继续做好高层次教育人才和结构性缺编教师的引进和培养工作。按规定按计划引进研究生学历或硕士学位专任教师;积极创造条件支持在职教师报读研究生学历或硕士学位，继续提升高职中硕士学历(学位)教师(含在读)比例。积极主动会同区相关职能部门，解决我区教师结构性缺编问题。 (二)推进教师人事制度改革。进一步深化事业单位岗位设置与聘用工作，实施中小学教师资格考试和教师资格注册制度。做好校长岗位聘用期满的考核及聘用工作，做好超职数领导干部的调整工作。 (三)加强校长和教师队伍领军人物的培养。进一步加大培训培养力度，以“三名”(名校长、名教师、名班主任)工作室为平台，加快提升校长专业化管理能力，引领教师专业化成长。开展区名师工作室第二阶段培养工作考核;启动名师工作室第二批培养对象的推荐工作，进入新一轮培训。各中职学校要加强文化课、专业课教师培训，提升双师型教师比例，完善专业教师到企业实践学习管理制度。 (四)进一步完善校长和教师轮岗交流制度。结合我区实际，贯彻落实市教育局、市编办、市财政局、市人社局四个部门联合发出的关于促进江门市义务教育教师队伍均衡发展的实施意见文件精神，对义务教育阶段公办学校在编在岗教师实行分批交流以及校长交流任职。继续实施“城乡教育帮扶”计划和“百校扶百校”行动计划，努力提高帮扶覆盖面，把校际之间的师资交流作为结对学校的重点帮扶内容，通过优质师资的辐射带动，促进城乡师资均衡发展。 四、以立德树人为根本，深入推进素质教育 (一)加强德育工作。一是深入贯彻江门市中小学德育工作实施规程(试行)(修订版)，以宣传社会主义核心价值观和传承中华优秀传统文化为核心开展德育工作;二是加强德育队伍管理和建设，加大德育课题立项和研究，总结德育经验，提高德育效率;三是发挥区家庭教育讲师团作用，联合关工委、妇联等部门，多渠道提升对家庭教育的指导作用，形成家校教育合力。 (二)提升“一校一品”建设水平。一是确立学校特色目标。学校要科学考量本校的历史与传统、师资与专长，把优势项目打造成特色项目，达到“以特色育人，以特色兴校，以特色兴教育”的效果。二是着力开发特色化校本课程。各学校要在完成新课标规定课程的基础上，以学生个性发展为基点，开发形式多样的学科类、艺术类和综合实践类课程，并形成自己的特色。三是继续推进名校创建工作。各级各类学校要进一步增强质量立校的意识，坚持走品牌引领、特色发展的优质教育发展之路。 (三)加强卫生队伍建设和心理健康教育。加强专(兼)职校医、心理教师等专业人员的配备，继续开展心理健康教育教师业务培训。开通心理健康热线，开展心理健康教育讲师团巡回讲学活动。 五、以创建平安校园为抓手，切实保障教育工作和谐发展 (一)加大普法教育力度。深入推进法制教育进校园活动，扎实推进“六五”普法工作。抓好青少年的法制宣传教育工作，创新法制宣传教育形式，在学科课程和环境保护、道路交通安全、国防教育、疾病预防等专项教育中渗透法律教育的相关内容。坚持校务公开制度，确保校务公开做到真实、及时、全面、规范。进一步完善教代会制度。 (二)加强学校安全工作。一是加强安全管理和教育。落实安全管理“一岗双责”;开展形式多样的安全宣传教育活动，切实做到“三有三进”(即有层次、有活动、有载体;进校园、进课堂、进家庭)，保证在校学生受教育率达100%，重点做好学生防溺水专项教育。二是加强部门联动，消除校园及周边安全隐患。重点是狠抓开学初和节假日前安全工作大检查以及对安全隐患整改的跟踪。三是积极开展创建安全文明校园活动。 (三)加强信访维稳工作。妥善处理各类突发事件，及时排查化解矛盾纠纷，加强接访后交办事项的督查，落实信访办理责任制，坚持做到“件件有着落，事事有回音”。 六、以提升形象为宗旨，深入推进教育系统党风廉政建设和机关效能建设 (一)加强党的建设。巩固党的群众路线教育实践活动成果，完善和加强制度建设，探索党建工作新思路、新方法;建立健全党风廉政建设责任制;发挥共产党员的先锋模范作用，在党员干部中广泛开展“理想、责任、能力、形象”教育活动。加强与人大、政协和各民主党派联系，自觉接受人大代表、政协委员的监督。局机关要加强党团员义工服务活动。 (二)进一步规范招生办学行为。实施义务教育阶段公办学校免试就近入学政策;深入调研，制订中考招生录取方案;完善中考体育考试以及中考体艺班招生考试办法;改革中职招生工作程序，实行分段录取招生。加强对中小学、幼儿园办学行为的管理。 (三)加强财务经费管理。根据区编办关于设立江门市新会区直属教育财务核算中心的批复，筹备设立区直财务核算中心，规范学校资金使用和会计核算。严格执行省财政厅、教育厅关于中小学校的预算管理办法(试行)和关于义务教育学校公用经费支出的管理办法，规范中小学校财务行为。 (四)做好教育宣传工作。充分利用教育信息网、新会教育杂志以及各类媒体，围绕教育重点工作和社会关注的教育热点、难点问题，开展有针对性的宣传。加大正面宣传和舆论引导力度，全面展示我区教育的新面貌、新气象。健全教育宣传与信息工作网络，完善教育宣传与信息工作的激励机制。 区教育局2016年工作总结及2017年工作计划 同志们： 今天我们召开20XX年全区教育工作会议，主要任务是回顾20XX年工作，准确把握教育发展新常态，部署20XX年工作，动员全区广大教育工作者紧紧围绕构建“美丽教育”、打造“五个校园”主题，依法治教，改革创新，奋力开创教育强区建设新局面。下面，根据局党委会研究安排，我讲四个方面的意见： 一、20XX年工作回顾 一年来，在区委、区政府的正确领导下，在区人大、区政协的大力支持下，雨花教育工作紧紧围绕办好人民满意教育目标，结合第二批群众路线教育实践活动，扎实有效地推进了各项工作，实现了年度工作目标，全区教育事业保持了又好又快发展态势，先后荣获“长沙市文明指数测评与未成年人思想道德建设先进集体”、“湖南省平安校园建设先进区”、“全国义务教育基本均衡区”、“全国教育信息化创新应用典范区”、“全国社区教育示范区”等26项市级以上荣誉。 1、事业发展迈上新台阶。20XX年，全区认定普惠性民办幼儿园60所，公办园、普惠民办幼儿园占园所总数的55%，学前三年教育毛入园率达95%。义务教育阶段适龄人口入学率为100%。新建的市一中雨花新华都学校、枫树山南屏锦源小学、黎郡小学如期开学，新增校舍面积近9万平方米，学位8550个，有效保障了就近入学，进一步扩大了优质教育资源覆盖面。终身教育体系完善，社区学校覆盖率达100%，受到前来我区调研指导的教育部领导的充分肯定。稻田中学、泰禹小学等学校评为“市课改样板优秀学校”，雨花亭小学等学校荣获“市教学常规管理一等奖”。积极开展“两型”学校创建，曹家坡小学、砂子塘吉联小学等学校被评为“两型”示范学校。推进“三通工程”建设，推动新技术与教育教学深度融合。区教科中心、雅礼雨花中学、省二幼选派的展示课在“20XX年全国新技术支持下的个性化学习成果展示”中荣获一等奖，井圭路小学、长塘里小学获评为“全国教育信息化创新应用先锋学校”。 2、素质教育彰显新特色。深入开展“践行社会主义核心价值观”主题活动。成功承办长征组歌少年版全国巡演长沙站“童心向党励志追梦”歌咏活动，赢得了各方赞誉。东方红小学游柘楠同学荣获“20XX年度全国最美孝心少年”称号。深入打造以“生命教育”为主题的区域教育特色。37中学成功举办“基于孩子生命成长教育路径”论坛，深化了对教育内涵的认识，受到与会者广泛好评。桂花树小学荣获第26届全国“苗苗杯”小学篮球赛男子组冠军;雅礼雨花中学、德馨园小学夺得“谁是球王”足球争霸赛东南赛区中、小学组冠军，双双晋级全国总决赛;26中学、枫树山鸿铭小学蝉联市长创新奖;韶山南路小学连续三年夺得省国际象棋锦标赛团体冠军。20XX年，我区包揽了长沙市艺术展演小学组合唱、舞蹈、校园剧、朗诵类6个特等奖，砂子塘小学、枫树山小学等学校将再次代表我省前往北京，在全国艺术展演的大舞台上展现雨花教育风采。湖南日报以多彩梦在每所学校放飞等为题，连续三期报道我区教育发展实绩。20XX年，学生在各类水平考试中再获佳绩。小学毕业测试语数两科合格率、中考一次性合格率以及各学科平均分均名列全市前茅，高考600分以上人数，一、二本上线人数再创新高，继续在全市同类学校中保持领跑优势。 3、队伍建设取得新成效。成立雨花教育公共服务中心、艺体科技中心、学生资助中心，促进资源整合，工作开展更具活力和实效。坚持人才引进专业化，公开招聘教师241人，选聘免费师范生30人。实施教师培训“五大工程”，引导广大教师朝专业化方向发展。20XX年11月开展的“校长、书记表率工程”活动中，校长、园长和书记们走上讲台，积极示范，展示了雨花教育人良好的专业素养，受到各方好评。8个名师工作室示范作用显著，共有7个课题获市级课题优秀成果奖，87位教师被评为长沙市第三批骨干教师，育新小学臧迎春老师荣获长沙市第三届“感动星城十大魅力教师”。通过城乡交流、二次分配、洞口支教等举措，加强教师交流工作。全区行政管理干部和教师共交流277人，进一步推进了区域间师资力量的均衡配置。举办深化师德师风建设教师风采展示活动，师德师风建设成效显著，荣获20XX年“长沙市教育系统师德师风建设工作先进单位”，并作为区县唯一代表在全市师德师风建设推介会上进行经验介绍。 4、党建引领呈现新气象。围绕“为民务实清廉”主题，深入开展党的群众路线教育实践活动，坚决纠正“四风”问题，取得显著成效。局党委群教活动顺利通过省、市、区委督导组验收，并被推选为区群教活动一等单位。46个基层党支部认真完成了各项规定动作，做到了组织到位、程序到位、整改到位。狠刹“四风”问题。全局性文件、会议、评比表彰分别减少12%、18%、57.1%，“三公”经费和公务招待费分别下降46.4%、69.9%。组织109位教师利用业余时间参加会计从业资格证的培训和考证工作，规范了学校财务管理。开展廉政文化进校园研讨会、“420”廉政文化节等活动，切实增强了广大教职工严格守规、廉洁从教的自觉性。廉政动漫大赛获得省纪委充分肯定，3件作品由省纪委推介到中纪委网站展播，8件作品在三湘风纪网展播。开通教育阳光服务中心及网络平台，努力为群众提供优质高效的民生服务。严格招生纪律，强化全面督查，确保招生制度落实不走样、不变形。牵头开展了清理整顿无证办学工作，共下达限期整改通知书71份，取缔关停无证幼儿园20所，不断促进民办教育规范发展。坚决落实“一岗双责”制度，加强安防建设，不断提升校园安防水平，全年教育系统安定和谐。 除完成上述工作外，我们还圆满地完成了区委、区政府部署的文明创建、“三定三抓”、人大代表建议、政协委员提案、联点社区工作，政府采购、绩效考核、新闻宣传、计生、招生考试、素质教育培训、工会、老干、关协、学生资助等各项工作都取得了显著成绩。 各位领导、同志们，一年来，我们付出了许多艰辛，但收获了更多的成功与喜悦，这得益于我们有一支精诚团结的领导班子，一支爱岗敬业、创新有为的教师队伍，更得益于全区良好的尊师重教氛围。在此，我谨代表区教育局向关心支持教育事业的各位领导、向为全区教育工作付出智慧和汗水的教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意! 二、科学研判当前形势，准确把握教育发展新常态 20XX年，是全面深化改革，全面推进依法治国的开局之年和“十二五”规划的收官之年，也是顺应经济运行新常态、谋划“十三五”发展的重要一年。教育规划纲要进程过半，基本实现教育现代化进入5年“倒计时”。因此，如何适应经济发展新常态，把握教育发展新常态，成为20XX年教育工作推进的重要话题。 在年初召开的全国教育工作会议上，袁贵仁部长高频率地强调了“改革”、“法治”、“教育现代化”。这意味着，以法治思维、法治方式深入推进改革，破解教育现代化进程中的瓶颈问题，将成为后段时期教育发展的新常态。在这种新常态下，尊重教育规律，回归教育本真，彰显人文精神，成就人的发展，无疑让我们的教育生态更加自然、和谐、美丽。 近年来，全区教育事业保持了高位、均衡、优质发展的良好态势，但仍然存在学前教育发展相对滞后、入学压力大，“大班额”现象突出、教师配置不能满足生源增长等需要发力推进的问题。随着跳马镇的并入，雨花教育的盘子更大，如何统筹城乡科学发展，保持省市领先位次，成为了我们面临的新挑战、新任务。这些发展中的短板既涉及教育保障，也涉及教育治理，需要在全区经济社会大发展中，以法治思维和改革手段统筹推进、解决。 刚刚闭幕的区四届人大三次会议上通过的政府工作报告，就优化教育资源配置、加快项目建设、推进校长教师交流、加强队伍建设等工作进行了全面部署。这既是区委、区政府对教育工作的高度重视，也是对教育工作提出的工作目标任务。在新的一年里，我们要准确把握教育发展新常态，适应教育发展新常态，紧扣目标任务，切实抓好教育事业发展的各项工作，努力开创雨花教育事业新局面，切实让人民群众感受到教育发展的变化、享受教育发展成果。 三、20XX年工作部署 根据上级精神，结合教育发展形势以及雨花实际，确定20XX年全区教育工作的总体思路是：深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会以及全国和省、市教育工作会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以实现教育现代化为统领，以提升发展内涵和质量为中心，以“做党和人民满意的好老师”为抓手，围绕构建“美丽教育”主题，紧密结合教育改革发展实际，不断提升依法治教及教育治理能力，奋力开创教育强区建设新局面。 工作目标是：顺利通过第三轮县级人民政府教育工作督导评估，争取优秀等次。统筹城乡教育均衡、优质发展，关注每一个学生的健康成长、全面发展，继续保持区域教育质量领先位次，努力打造教育名区。确保砂子塘东澜湾小学投入使用，推动雅礼万境中学等一批项目开工建设，完成2所幼儿园新建任务及1所公办园改造任务，推进提质扩容建设再上新台阶。确保符合条件的适龄儿童及务工人员子女100%相对就近入学，全区公办园和普惠性民办园达到园所总数的60%以上，学前三年教育毛入学率达到96%以上。 围绕总体思路、工作目标，我们要抓好五个方面的工作。 (一)突出结构治理，提升办学品质。 深化教育改革是一个趋势，它必然要突破体制、机制的瓶颈，也必须要强大的政策支持。在当前环境下，区县一级教育改革怎么改，如何深化等一系列问题摆在我们面前。我们不能光喊口号，也不能坐等文件，要根据雨花教育具体问题，从结构治理入手，推动教育改革创新。理论和事实告诉我们，结构决定性质，结构不变，事物的性质很难改变。因此，抓住雨花教育发展中一些结构性问题，敢于去尝试，敢于去创新，一定会促进雨花教育品质的进步提升。 1、凸显依法治教的治校思维。党的十八届四中全会确立了依法治国的主题战略，依法治国在教育领域最核心、最本质的要求就是依法治教。我们要自觉将依法治教贯穿到工作决策、执行、监督的全过程，始终做到按制度办事、按规矩办事。推进依法治校，全面部署中小学校、幼儿园章程制订和核准工作，推动建立现代学校制度。加强法治教育，切实增强师生的法律意识，树立法治观念。提高治理水平，加强民主管理，完善教代会制度，加大校务公开力度，依法保障教职工的合法权益。加强督教督学，完善督学责任区建设，强化督学的“一月一主题”督查，重点突出依法治校、规范办学等专项督查，积极推进区域教育科学发展。 2、撬动学校管理的建构格局。如果为学校管理建构模型，那么，学校管理一定是由许多关键要素结构而成。在教育理念方面，我们要立足于以学生为中心来谋篇布局;在教育目标方面，我们要立足于学生成长来优化育人环境;在教育模式方面，我们要立足于尊重教育规律来深化教育内涵。这些方面的变革动起来了，学校管理的格局无疑会有深刻变化。要让这些变革都能动起来，需要丰富和完善校长负责制的内涵。校长负什么责?向谁负责?如何负责?这些问题都将逐一厘清。过去在个别校长身上存在的“只唯上，不唯下”，“只唯师，不唯生”，“只唯小局，不唯大局”等现象，亟需改变。要充分发挥民主的作用，并积极推动让教师、学生乃至家长、社区真正参与到学校管理中来，变“一元治校”为“多元共治”，从而实现教育善治。 3、探索集团化的办学模式。集团化办学是促进义务教育优质均衡发展的有效路径，也是发挥品牌带动、引导自主办学、聚焦内涵发展的创新探索。所谓集团化办学就是：打破现有的按行政区域划分学区的模式，通过1所品牌学校牵头，联合全区范围内的多所相对薄弱学校，根据共同的办学理念和章程组建学校共同体，在学校规划、日常管理、课程建设、教师发展与设施使用等方面实现共享、互通、合作，全面提升办学水平，从而缩小差距，让集团里的“不一样的学校一样的精彩”。对于这项工作，我们要充分调研、统筹铺排，广泛征求意见，尽快拿出切实可行的工作方案，有序推进区域教育优质、均衡发展。 4、改革评价体系。重点是完善学生综合素质评价体系和学校质量发展性评价标准，增强每个学生的进取自信心、每所学校的发展自信心。学生综合素质评价重点是对原综合素质评价手册进行修订;学校质量发展性评价重在促进全体学生发展的努力程度和实效。中学阶段将主要对接高考、中考评价体系，小学则侧重在教学常规的力度和效益以及学生的全面素养的培养。 (二)突出资源配置，推进均衡优质。 优化提升教育资源配置，是推进区域教育高位、均衡、优质发展的有效举措。 1、统筹事业发展。立足雨花教育实际，科学编制“十三五”发展规划。以迎接督导评估为契机，以评促改，以评促建，进一步推进区域教育均衡优质发展。优先发展公办园和普惠性民办园，加强业务指导，提升学前教育整体水平。发挥品牌学校、直属学校、学区中心校的辐射效应，统筹城乡义务教育均衡发展，有效降低择校率、缓解各学段大班额。强化质量意识，加强高中学校特色建设，不断提升发展品位。规范办学行为，推动民办教育健康发展。推进社区教育内涵发展，满足市民终身学习需求，打造社区教育品牌。 2、加强教师交流。加大专业人才引进力度，不断优化教师队伍结构。延续二次分配，推进教师城乡交流和定期流动，引导教师向边远薄弱学校交流任教;按照“同等规模学校配备相同比例在编教师”思路，均衡师资配置。充分发挥名师工作室、骨干教师的示范带动作用，通过教师换位体验、送教下乡、送课下校、同课异构等活动，促进优质教育资源共享与教育均衡发展。 3、狠抓项目建设。做好跳马镇教育专项控规，加快规划配建、学校新建项目、消防整改、校安工程和薄弱学校提质改造工程建设步伐，切实改善办学条件。按照“理念先进、内涵丰富、特色突出、师生认同”的思路，推进全区校园文化建设工作，多形式展示学生的风采、教师的追求、学校的教育理念和办学特色。 4、推进教育信息化。完善“三通两平台”，重点实施无线教育城域网的无隙覆盖，满足教育教学需要。搭建覆盖全学科、学科全学段的教育教学资源共享平台。全面开展“一师一优课、一课一名师”活动，提升教师信息技术应用水平，促进信息技术与课堂教学深度融合，推动课堂教学模式和学生学习方式的变革，带动教育均衡发展。 (三)突出素质教育，打造教育品牌。 全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，我们要切实重视学生的思想道德素养、能力培养、个性发展、身心健康的教育。 1、坚持立体化育人。落实立德树人根本任务，充分尊重学生成长规律和德育课程特点，促进全程、全员、全方位立体化育人格局。通过日常化、形象化和生动化的形式，引导广大学生在勤学、修德、明辨上下功夫，帮助他们自觉认同并践行社会主义核心价值观。完善优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的长效机制。强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康、体魄强健;提高学生审美和人文素养，促进学生全面发展。 2、构建生命化教育。按照关于开展中小学“生命教育”的实施意见文件精神，积极组织学校申报“生命教育”主题特色学校，充分发挥示范作用。稳步推进生命化课堂，加强顶层设计，发挥科学引领作用。同时，鼓励各学校因校而异探索切实可行的“生命化课堂”，开展各学科的生命课堂研究，丰富生命教育内涵。 3、打造特色化品牌。按照“一校一特色，一生一特长”的素质教育方针，组织对原有特色教育项目学校进行中期评估，总结成绩，促进提升。加大对特色项目的扶持力度，积极开展校园足球、篮球等传统特色项目。申报创建省、市、区级两型学校、绿色学校。坚持开展学科节、英语风采赛、艺术展演等系列活动，为学生全面发展提供展示平台。 4、实行精细化管理。完善教育教学管理制度，以规范化和精细化为重点，促进学校管理全面步入科学化轨道。加强调研、督查、指导、服务，开足开齐各门课程，加大选修课开发力度，切实减轻学生课业负担。教研工作要重心下移，深入一线，充分发挥各学段教研员指导服务功能，开展“私人订制”式教研服务，帮助学校解决教育教学问题，促进质量提升。各学校要遵循教育规律，引导教师逐步改变传统教法，更新教学理念和方法，面向全体，因材施教，把学生培养成为全面发展而富有个性的一代新人。 (四)突出队伍建设，夯实发展基础。 实施素质教育、提升教育质量、建设教育强区，教师队伍是基础，是关键。 1、提升师德修养。健全师德建设长效机制，把道德教化和法律规范结合起来，使广大教师内心有尺度、行为有准则，努力培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍。评选表彰一批“党和人民满意的好老师”，充分挖掘师德楷模的真事、真情，用先进典型感染、引领、带动教师发展。 2、引领专业成长。为教育行政干部提供更多的学习、培训、考察机会，创新师资培训工作，深入了解教师的学习需求，切实增强教师培训“五大工程”的实效性，引领教师更新教育理念，开拓专业视野，丰富知识储备。组织开展多形式的学习、教研、交流活动，倡导教师自我反思、同伴互助、团队成长，促进教师队伍素质的整体提高。 3、规范用人制度。根据区委、区政府要求，今年，我们要重点规范合同制工作人员的使用。一是核定标准。由区教科中心牵头，开展全面调研，核定在编以及合同制教师工作量。二是加强统筹。各单位不得私自聘请工作人员，要积极思考、创新举措，充分激活现有工作人员的潜能。三是有序流动。按照法律法规，强化合同制工作人员的规范管理，适度有序流动。 4、强化人文关怀。充分发挥工会作用，关心教职工身心健康，加大对贫困教师的帮扶力度。建设好教工之家，组织各学校开展各具特色、富有成效的工会工作和活动，切实提高教职工的幸福指数。 (五)突出党建引领，强化保障措施。 党的组织，是我们开展工作的核心力量和坚强保障。只有切实加强了党建工作，以党建工作统领全局，并将其有机融入各项工作之中，才能保障我们的事业取得胜利。 1、认真做好党建工作。巩固党的群众路线教育实践活动成果，抓好全面整改、保持常态。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，严格落实“三会一课”、党性定期分析、民主评议党员等制度，严肃党内政治生活。夯实基层党建工作，创新工作载体，开展争创服务型基层党组织活动，抓实在职党员下社区工作。充分发挥基层党组织、教师党员的示范引领作用，力争培育出一批有影响的党建品牌。 2、切实抓紧党风廉政。落实党风廉政建设责任制，建立健全教育、制度、监督、干部离任交接等长效机制。加强班子建设，严格自律，做好表率，以良好作风带动教风和校风。启动重点岗位党风廉政培训，加强对干部任用、职称评定、政府采购、经费使用、招生入学、在职教师有偿辅导、兼课等领域的监督，严肃处理违纪违规行为，努力营造良好的教育发展环境。 3、全面实行阳光政务。做好阳光服务平台工作，强化财务及食堂经费监管，发挥内部审计的监督指导作用，确保资金使