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文档简介
课题2原子的结构(1),1、构成物质的微粒有哪些?,2、分子和原子有哪些基本性质?分子和原子有什么区别与联系?,前测:,学习目标:,知道原子的结构,以及构成粒子之间的关系。(学习重点),摩擦起电的现象告诉我们原子在化学变化以外还能再分。,原子,原子核,核外电子,质子,中子,、原子的构成,任务一:阅读教材53页,总结原子的结构;分析原子为什么不带电?并把关键词记录到小卡上,以小组为单位将答案展示到黑板上。(57分钟),2、质子、中子、电子的电性和电量怎样?,1个质子带一个单位正电荷;,1个电子带一个单位负电荷。,中子不带电;,原子核带正电,原子核所带的正电荷数目叫做核电荷数,核电荷数核内质子数,原子不显电性的原因:,由于原子核所带电量和核外电子的电量相等,但电性相反,所以整个原子不显电性。,中测:,1、下列关于原子的构成,正确的是()A、由质子和电子构成B、由中子和电子构成C、由质子和中子构成D、由原子核和核外电子构成,2、下列有关原子的叙述错误的是()A、原子的质子数等于核外电子数B、原子核外的电子是分层运动的C、原子在化学变化中能够再分D、原子的质子数等于核电荷数,3、下列关于分子、原子的叙述错误的是()A、分子和原子都是不断运动的B、分子在化学变化中能再分C、原子是化学变化中的最小粒子D、原子是不能再分的最小粒子,4、“嫦娥工程”探月的目的之一是获取核聚变燃料氦,以解决地球能源危机。已知一种氦原子的核电荷数为2,中子数是1。那么该氦原子的核内质子数是()。A、3B、2C、1D、0,D,C,D,B,任务二:观察下表的信息,总结规律(23分钟)。,从表中可以得出:1、原子中,质子数核外电子数;2、核内质子数就是核电荷数(决定原子种类);3、质子数不一定等于中子数,原子中不一定含有中子;4、构成原子的必要粒子是质子和电子,决定原子种类的是核内质子数,它必不可少。,5.原子中,核电荷数=质子数=核外电子数,后测:,1、构成原子核不可缺少的粒子是()A、中子B、质子C、质子和中子D、电子,2、在“分子、原子、原子核、质子、中子、电子”等微粒中找出符合条件的粒子填空:(1)能直接构成纯净物的是()。(2)能保持物质化学性质的是()。(3)化学变化中最小的粒子是()。(4)带正电荷的粒子是()。(5)带负电荷的粒子是()。(6)不显电性的粒子是()。,3、已知一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,其中氢原子的核电荷数为1(原子核中无中子),氧原子的核电荷数为8(原子核内有8个中子),则一个水分子中含有的质子数是()个,中子数是()个,电子数是()个。,B,分子、原子,分子,原子,原子核、质子,电子,分子、原子、中子,10,8,10,1、(2015*阜新)某粒子核内所含的核电荷数少于核外电子数,该粒子一定是()A、原子B、分
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