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文档简介

乡镇：终南镇学校：竹园头小学姓名：文天峰课题：垂直与平行,课件说明：,运行环境：windows制作工具：WPS内容出处：人教版小学四年级数学制作目的：为了激发学生的学习兴趣，使学生获得更直观、更真切的感受；丰富课堂教学活动，提高教学效果。,直线,两条直线,相交,平行,垂直,垂直与平行,学习目标：,1、初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系，初步认识垂线和平行线。2、正确理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念，发展学生的空间想象能力。3、感知生活中的垂直与平行的现象。,看看同学们在纸上画出的两条直线，会有哪几种情况？,1、请认真观察大家画的这四组图形，想一想该如何分类?说说你分类的理由。,不相交：,相交：,直线的特点：没有端点，可以无限延长。,不相交：指永远不相交。,不相交：,相交：,在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。,平行线是指两条或两条以上不相交直线，不能孤立的把单一的一条直线叫做平行线。,A线是一条平行线。（）,判断：,找一找：,相交的：,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（8）,（10）,不相交的：,（6）,（7）,（9）,A,B,C,这里直线A平行于B线，直线C也平行于B线，那么直线A与直线C也平行。,也就是说两条直线分别平行于第三条线，那这两条直线也平行。,如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。,其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。,A,B,垂线,垂足,垂线:是两条直线之间的位置关系,不能孤立的说某直线是垂线。如：这里可以说A直线是B直线的垂线或B直线是A直线的垂线。而不能说A直线是垂线，B直线是垂线。,垂足是一个点,是两条直线的交点.,90,（5）,辨真伪,下面的说法正确吗?,两条直线相交，那么这两条直线互相垂直（）,A,C,那么，如果两条直线分别垂直于第三条直线，这两条直线就互相平行。（如图）,也就是说，A线垂直于C线，B线也垂直于C线，那么A线和B线互相平行。,B,练习：一、我要回家。（根据下列各组直线的位置关系，送它们回到各自的家。）,2,5,3,6,1,4,7,8,二、你能又快又准的找出运动场上平行线与垂线吗？,想一想、说一说：在你身边还有哪些平行线与垂线
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