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文档简介

,生活中的化学探究之旅,宁国市胡乐中学丁爱霞,化学,英国著名的物理学家、化学家波义耳,300多年前，英国科学家波义耳发现酸碱指示剂是基于一件偶发的事情：一天清晨，园丁把一盆深蓝色的紫罗兰放在工作室门口，波义耳随手采了一束花带进了实验室。实验结束后，他拿那束紫罗兰花观察，惊奇地发现，紫罗兰花瓣上出现了红点，他意识到这可能是在倒盐酸时不小心溅上的。为什么紫罗兰花瓣会变红呢？波义耳异常兴奋，进行了合理的猜想：不仅盐酸，其它酸也都能使紫罗兰变为红色。于是他制定出研究方案，并进行了多次实验：把紫罗兰花瓣分别放入各种稀酸中，结果紫罗兰都变为红色。于是他得出结论：酸能使紫罗兰花瓣变红。他又提取了其他植物的花、叶、根的汁液进行实验，终于获得了成功，发现了酸碱指示剂。,-猜想假设,-设计方案,-实验探究,-得出结论,提出问题-,讨论总结：科学探究的一般过程：,走近生活中的干燥剂-生石灰,探究一,还原性铁粉,干燥剂,查阅资料.生石灰为什么能作干燥剂？,干燥原理：CaO+H2O=Ca(OH)2,查阅资料：生石灰（氧化钙）对湿敏感,易从空气中吸收二氧化碳及水分。能与水反应生成氢氧化钙Ca(OH)2，并产生大量的热，有腐蚀性。,问题:,猜想:,分析:,【设计实验方案】,检验CaO是否存在,干燥剂样品是否还有效？,提出问题.干燥剂样品是否还有效？,有效成分是生石灰（CaO）,1.有效（有CaO)2.失效（无CaO）,检验物质：依据物质本身的性质，排除干扰，出现明显的实验现象。,取样，加试剂，观察现象，得出结论,仪器:烧杯,玻璃棒,温度计等用量:干燥剂样品2药匙,水约20毫升,实验步骤：,实验用品：,在烧瓶中放入50克干燥剂，加入等量冷水，密闭烧瓶，通过温度传感器测温度的变化。,实验结论：,实验现象：,干燥剂使用注意事项,走近生活中的厨房-组成元素的探究,探究二,查阅资料：认识鸡蛋壳,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（CaC03），含量大约为91-95%，其含钙的成分与珍珠、牡蛎、小鱼干相同，是钙质的良好来源。此外，蛋壳中还含少量的碳酸镁、磷酸钙和胶质。鸡蛋壳中含有的碳酸钙，能与盐酸（HCl）反应生成氯化钙、水和二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。,方法搜索：我们是如何探究水的元素组成？,氢气燃烧,提出问题.鸡蛋壳中含有碳元素吗？,你的实验方案是。,实验用品：试管、锥形瓶、带导管的橡皮塞、稀盐酸、石灰水、物品若干。,实验探究：鸡蛋壳中含有碳元素吗？,步骤一：取少量鸡蛋壳于试管中，向其中滴加足量的稀盐酸,步骤二：将产生的气体通入澄清石灰水,有气泡产生,澄清石灰水变浑浊,实验方案：,实验结论：,总结：通过以上实验，你认为证明物质中是否含有碳元素的方法有:,完全燃烧或者加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则该物质中含有碳元素,依据的化学原理：,化学变化前后元素的种类不变。,反
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