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文档简介

认识几分之几,人教版三年级数学上册第七单元,1、写出下面各分数。四分之一八分之一十分之一,导,2、比较每一组中两个分数的大小。11115489,如何比较分子相同的分数?,1、认识几分之几，会读、会写简单的几分之几。2、知道分数各部分的名称。3、会比较分母相同的分数。,学习目标：,学,任务：将课本94页例4补充完整。方法：1、仔细观察例4中4个小朋友手中的图形有什么不同，试着将例题补充完整。（2分钟）2、完成同桌交换检查。（1分钟）,导学提示（一）,自学检测,把一个正方形平均分成4份，每份是它的（）,2份是它的（）,3份是它的（）,4份是它的（）,任务：将课本94页例5补充完整。方法：1、独立思考：彩带是怎么分的？（2分钟）2、将例5补充完整。（1分钟）3、完成后同桌交换检查，全对者加1分。（1分钟）,导学提示（二）,110,710,310,像、这样的数，也都是（）。,分数,仔细观察这些分数，你发现了什么？(小组交流你的发现),要求：先仔细观察，独立思考，总结方法，再小组交流。提示：1、分母相同说明分的份数同样多，取的份数越多分数就越（）（大或小）.同分母分数比较时，分子越大，分数值就越（）（大或小）。,分母相同时,分子越大,这个分数就越大。,1.课本95页的“做一做”的第1题。,（）,（）,4,5,（）,（）,5,9,你能把涂色部分用分数表示出来吗？,练,你会比较这些分数的大小吗?,填一填,右图中阴影部分用分数可以表示为（），空白部分用分数可以表示为（）。,3个是(),把一块大蛋糕平均分成8份，这样的5份是它的,读作（）,分母是7，分子是6的分数是（）。,5,6,8,5,八分之五,本课小结,今天你学到了什么？,独立完成练习二十二46题，课堂内完成且全对
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