苏教版五上语文第课黄鹤楼送别课件

黄鹤楼送别,第一课时,1,学习交流PPT,mmngynznywi暮孟饮暂谊唯日暮孟子饮酒暂时友谊唯一,交流预习,2,学习交流PPT,1.以小组为单位巩固生字词预习，小老师和小助手帮助学习。,活动一：,3,学习交流PPT,烟雾迷蒙繁花似锦杨柳依依沙鸥点点俯临长江飞檐凌空依依惜别按捺不住永世不绝,4,学习交流PPT,烟雾迷蒙：迷，看不清。形容烟雾弥漫，看不清楚。,繁花似锦：繁，多而且茂盛；锦，织有彩色花纹的锦缎；许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。,飞檐凌空：飞檐，中国传统建筑檐部形式之一；凌，升高；在空中。多指屋檐特别是屋角的檐部向上翘起，高升到天空或耸立空中。,依依惜别：依依，依恋的样子；惜别，舍不得分开。形容十分留恋，舍不得分开。,杨柳依依：杨柳，泛指柳树；依依：轻柔的样子；古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。,5,学习交流PPT,6,学习交流PPT,黄鹤楼位于湖北省武昌市的蛇山之巅。楼北是滚滚东流的长江，楼左、右和楼南是繁华的市区。相传黄鹤楼始建于三国时代约公元223年，一直享有天下绝景的盛誉，与湖南的岳阳楼、江西的滕王阁并称为江南三大名楼。,7,学习交流PPT,活动二：,1.理清课文脉络，了解文章每一段写了什么？分别写了哪些事情？小老师和小助手帮助学习。,初读感知,8,学习交流PPT,暮春三月,长江边烟雾迷蒙，繁花似锦,年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。,9,学习交流PPT,黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。,10,学习交流PPT,终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，海内存知己，天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”,11,学习交流PPT,岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边,12,学习交流PPT,黄鹤楼送孟浩然之广陵故人/西辞/黄鹤楼，烟花/三月/下扬州。孤帆/远影/碧空尽，唯见/长江/天际流。,13,学习交流PPT,活动三：,1.小组合作完成练习。小老师和小助手帮助学习。,巩固拓展,14,学习交流PPT,终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品，您的诗篇，我一直把您当作。今天您就要，前往，不知我们，就请您吧！”,孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好：，。我们虽然，我们的友谊却像这长江的波涛。”,15,学习交流PPT,岸边江上。友人登上了船。白帆随着江风，消失在。李白依然，远方，只见,16,学习交流PPT,孟浩然（689740）,李白（701762）,17,学习交流PPT,孟浩然（689740）,孟浩然早年有济世之志，但一生未曾做官。他是个洁身自好的人，不乐于趋承逢迎。他耿介不随的性格和清白高尚的情操，为当时和后世所倾慕。他是唐代第一个大力写作山水诗的诗人,与王维齐名，并称“王孟”。有许多诗歌传世。他的诗歌，大多反映山水田园风光和隐居的闲适生活。朴实自然，意境明朗、优美，充满浓厚的生活气息。,18,学习交流PPT,李白（701762）,唐代诗人。字太白，四川省江油市青莲乡人。号青莲居士。有“诗仙”“诗侠”之称。他的诗豪壮奔放，神奇瑰丽，天性率直，清新自然。安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。,19,学习交流PPT,总结提高,1.通过这节课的学习，你学到了什么？2.你想对你的小学友、小老师和小助手说些什么？（不要害怕，你的批评和鼓励会让他们更愿意去认真学习。期待你们举起充满力量的小手。）,20,学习交流PPT,黄鹤楼送别,第二课时,21,学习交流PPT,暮春三月,长江边烟雾迷蒙，繁花似锦,年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。,交流预习,22,学习交流PPT,23,学习交流PPT,24,学习交流PPT,黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。,25,学习交流PPT,李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。,26,学习交流PPT,1.默读课文第24自然段，完成以下问题，并在小组内讨论：1.找出不懂的词语，交流解答；2.想一想哪些词语需要重点标记的，为什么？3.这些词语表达了他们什么样的感情？小老师和小助手帮助学习。,活动一：,研读共品,27,学习交流PPT,李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。,28,学习交流PPT,终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，海内存知己，天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”,29,学习交流PPT,终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，海内存知己，天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”,30,学习交流PPT,孟浩然（689740）,孟浩然早年有济世之志，但一生未曾做官。他是个洁身自好的人，不乐于趋承逢迎。他耿介不随的性格和清白高尚的情操，为当时和后世所倾慕。他是唐代第一个大力写作山水诗的诗人,与王维齐名，并称“王孟”。有许多诗歌传世。他的诗歌，大多反映山水田园风光和隐居的闲适生活。朴实自然，意境明朗、优美，充满浓厚的生活气息。,您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。,31,学习交流PPT,李白（701762）,安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。,32,学习交流PPT,“海内存知己，天涯若比邻。”天底下只要有一个知心朋友，即使他远在天边，也像是靠在一起的邻居。,出自：唐王勃送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。,33,学习交流PPT,“王勃说得好：海内存知己，天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”,34,学习交流PPT,岸边杨柳依依，江上沙欧点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边,伫立,凝视,35,学习交流PPT,36,学习交流PPT,37,学习交流PPT,38,学习交流PPT,39,学习交流PPT,40,学习交流PPT,41,学习交流PPT,42,学习交流PPT,43,学习交流PPT,44,学习交流PPT,45,学习交流PPT,46,学习交流PPT,47,学习交流PPT,48,学习交流PPT,伫立在江边，凝视着远方，只见见一江春水浩浩荡荡地流向天边,49,学习交流PPT,友人登上了船，你看到李白白帆随着江风渐渐远去了，你看到李白白帆已经消失在蓝天的尽头了，你看到李白,伫立在江边,还伫立在江边,依然伫立在江边,50,学习交流PPT,李白依然伫立在江边，凝视着满江春水，心中默默说道：“。”,51,学习交流PPT,故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,52,学习交流PPT,黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,53,学习交流PPT,活动二：,请你从文中找出与诗句相对应的解释。并用“（）”标记出来。小老师和小助手帮助学习。,54,学习交流PPT,黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,请从文中找出与句相对应的解释。,55,学习交流PPT,暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边,故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,56,学习交流PPT,巩固拓展,1.随堂练习终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品，您的诗篇，我一直把您当作。今天您就要，前往，不知我们，就请您吧！”,孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好：，。我们虽然，我们的友谊却像这长江的波涛。”,岸边江上。友人登上了船。白帆随着江风，消失在。李白依然，远方，只见,57,学习交流PPT,2.你还知道哪些送别诗？可以和我们分享一下。看看哪个小组说的最多，说的最好。,58,学习交流PPT,芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。,y,sh,xn,赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,59,学习交流PPT,向你推荐,李白：赠汪伦送友人王维：山中送别送元二使安西高适：别董大王勃