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课题一物质的变化和性质第一课时物质的变化,环节一：寻找身边的物质,环节二：发现物质的变化,环节三：物质变化的分类,方法指导,1.实验前：观察反应物的颜色、状态、气味等2.实验时：观察反应现象，放出气体、生成沉淀、颜色变化、发光、放热等3.实验后：观察生成物的颜色、状态等,分组探究,实验1-1：把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。把试管底部加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片移近试管口，观察并记录发生的现象。实验1-2：取少量硫酸铜晶体放在研钵内，用研杵把胆矾研碎。观察并记录胆矾发生的变化。,实验分析,液态的水,产生水珠,水,没有,块状的胆矾,变为蓝色粉末,胆矾,没有,物理变化-,没有其他物质生成的变化。,物质发生物理变化时，常见的特征是：1.物质形状的改变；2.物质状态（三态：固体、气体、液体）间的变化。,成果延伸,演示实验,实验1-3：在两支试管中分别放入少量研碎前、后的胆矾，并加入少量水，振荡得到澄清的硫酸铜溶液。再向2支试管中分别滴加氢氧化钠溶液，观察并记录试管中发生的现象。,实验1-4：在盛有少量石灰石的试管里加入适量稀盐酸。注意观察并记录试管和烧杯中发生的变化。,实验分析,胆矾溶液,氢氧化铜,产生蓝色沉淀,有,块状石灰石,产生气泡,二氧化碳,有,化学变化-,生成其他物质的变化。,物质发生化学变化时常伴随的现象有：1.颜色变化、放出气体、生成沉淀等；2.有能量变化：吸热、放热、发光等。,成果延伸,常,欣赏“美丽的化学变化”,环节四：变化的区别和联系,是否有其他物质生成。,物理变化和化学变化的本质区别-,物理变化和化学变化的关系-,化学变化过程中会同时发生物理变化。,本质区别与关系,早起时光,天然气燃烧,热水挥发,牛奶变质,苹果腐烂,切黄瓜,榨橙汁,车把生锈,环节五：总结物质的变化,定义：没有生成其他物质的变化。特征：1.物质形状的改变。2.物质状态（固体、气体、液体）间的变化。,定义：生成其他物质的变化。现象：如放出气体、生成沉淀、颜色改变还伴随着能量的变化(放热、发光等)。,物理变化和化学变化,物理变化的发生一定不发生化学变化；化学变化的发
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