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文档简介

写故事要注意,时间地点谁干什么环境人物的动作语言表情。,找细节，把句子拉长。,一个晴朗的夏日早晨，婷婷和小雨约好一起上学。路两边的树又高又大，茂密的枝叶为她们遮阳。小雨和婷婷一边说笑一边走，没注意到前面整齐的石砖路上有一块石头。小雨踩到石头绊倒在地，婷婷赶紧停住脚步，把小雨扶起来。小雨感激地说：“谢谢你。”,找细节，把句子拉长。,一个的，婷婷和小雨。路两边的树，的枝叶。小雨和婷婷，没注意到前面有一块石头。小雨，婷婷，把。小雨地说：“。”,过马路,抓要素，写一句话。,时间地点人物干什么,放学时,马路边,我和爷爷,过马路,找细节，把句子拉长,动作我拉着爷爷的手,表情我很自信爷爷很欣慰,环境红绿灯马路,找细节把句子拉长,下午放学时，爷爷来学校接我。过马路的时候，我停下来对爷爷说：“爷爷，今天老师给我们讲了过马路的规则，我记得特别清楚，所以我想带着您过一次马路！”我面对川流不息的马路，非常自信的拉起了爷爷。爷爷欣慰地说：“宝贝真是长大了。”,好词学一个,川流不息：形容行人、车马等像水流一样连续不断。,找细节把句子拉长,下午，爷爷。的时候，我对爷爷说：“爷爷，的规则，我记得，所以我想！”丽丽面对，非常的。爷爷地说：“！”,过马路,工作范文，仅供参考！
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