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五年级下册第一单元（1）班级 姓名一、口算： 0.73+0.7= 8.310= 0.70.3= 8.30.1= 5.80.01= 10.25= 4.20.5= 0.18+0.82= 0.560.7= 二、竖式计算： 0.430.208 6.450.73 5.222.8 3.060.18 （保留一位） （保留两位） 三、脱式计算：（能简便的要简便） 4.20.75+5.27 0.75180.15 6.53.46+6.56.54 2.810.1四、填空。1、从（ ）面和（ ）面看是完全相同的形状，从（ ）面看是。2、从（ ）面看是，从（ ）面看是，从（ ）面看是。3、给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从正面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从侧面看形状不变，又有（ ）种摆放的方法。五、 选择 1、从正面观察，所看到的图形是（ ）。 A、 B、 C、 2、下面第（ ）立体图形从左面看，看见的图形是。 A、 B、 C、 3、从右面观察所看到的图形是（ ）。 A、 B、 C、 五年级下册第一单元（2）班级 姓名一、口算：1.54= 2.54= 0.134= 5.410= 0.180.3= 4.21000=0.450.15= 3.60.1= 1.20.3= 二、竖式计算：1.120.85 3.055.08 5.830.53 2516（保留两位） （保留两位）三、脱式计算：18.12.9+3.9 36.37+6.42.5四、解方程：0.3X2.8=6.2 0.7X0.5 X =2.4 五、连一连。（24分） 1. 从正面看 从左面看 从上面看 2. 从正面看 从左面看 从上面看 六、选一选。（12分） 小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的 序号填在下面的括号里。 1.从正面看到的形状是的立体图形有（ ）。 2.从侧面看到的形状是的立体图形有（ ）。 3.从正面看到的形状是的立体图形有（ ）。 4.从侧面看到的形状是的立体图形有（ ）。（学习的目的是增长知
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