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文档简介

-,1,谁画的鱼最,大,人民美术出版社义务教育教科书第一册第17课,-,2,观察分析,讨论研究,训练拓展,-,3,鱼由哪几部分组成？,看一看：,头,尾,躯干,鱼的躯干和尾部长有鳍,-,4,你最喜欢哪条鱼，它的外形、花纹、色彩是怎样的。,说一说：,-,5,这条鱼的外形能用哪些形状概括？,-,6,这条鱼的外形能用哪些形状概括？,-,7,这条鱼的外形能用哪些形状概括？,-,8,这条鱼的外形能用哪些形状概括？,-,9,这条鱼的外形能用哪些形状概括？鱼身体有什么样的花纹？,-,10,这条鱼的外形能用哪些形状概括？鱼身体有什么样的花纹？,-,11,这条鱼的外形能用哪些形状概括？鱼身体有什么样的花纹？,-,12,这条鱼的外形能用哪些形状概括？鱼身体有什么样的花纹？,-,13,这条鱼是大是小？,猜一猜：,-,14,通过对比我们才知道物体的大与小。,-,15,1、你认为戏鱼中的鱼是一条大鱼吗？说一说理由。2、这条大鱼与自然界中的鱼有什么不同？3、除了大鱼，画面中还出现了什么？4、画面中出现哪些形象把鱼衬托的更大了？,分组研究：,-,16,想一想：,神秘的海底还会有些什么？,-,17,作业要求：,运用丰富的色彩和花纹，画一条美丽的鱼，比一比谁画的鱼最大。,-,18,作业步骤：,1、画外形,2、添花纹,3、加环境,4、涂颜色,-,19,优秀作业：,-,20,鱼在生活中的应用：,鱼形茶壶,鱼形书包,鱼形窗花,鱼
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