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文档简介
-,1,谁画的鱼最,大,人民美术出版社义务教育教科书第一册第17课,-,2,观察分析,讨论研究,训练拓展,-,3,鱼由哪几部分组成?,看一看:,头,尾,躯干,鱼的躯干和尾部长有鳍,-,4,你最喜欢哪条鱼,它的外形、花纹、色彩是怎样的。,说一说:,-,5,这条鱼的外形能用哪些形状概括?,-,6,这条鱼的外形能用哪些形状概括?,-,7,这条鱼的外形能用哪些形状概括?,-,8,这条鱼的外形能用哪些形状概括?,-,9,这条鱼的外形能用哪些形状概括?鱼身体有什么样的花纹?,-,10,这条鱼的外形能用哪些形状概括?鱼身体有什么样的花纹?,-,11,这条鱼的外形能用哪些形状概括?鱼身体有什么样的花纹?,-,12,这条鱼的外形能用哪些形状概括?鱼身体有什么样的花纹?,-,13,这条鱼是大是小?,猜一猜:,-,14,通过对比我们才知道物体的大与小。,-,15,1、你认为戏鱼中的鱼是一条大鱼吗?说一说理由。2、这条大鱼与自然界中的鱼有什么不同?3、除了大鱼,画面中还出现了什么?4、画面中出现哪些形象把鱼衬托的更大了?,分组研究:,-,16,想一想:,神秘的海底还会有些什么?,-,17,作业要求:,运用丰富的色彩和花纹,画一条美丽的鱼,比一比谁画的鱼最大。,-,18,作业步骤:,1、画外形,2、添花纹,3、加环境,4、涂颜色,-,19,优秀作业:,-,20,鱼在生活中的应用:,鱼形茶壶,鱼形书包,鱼形窗花,鱼
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