公输(定)PPT课件

.,1,公输,墨子,.,2,墨子介绍,墨子是墨家学派的创始人，战国初期伟大的思想家、政治家，也是一位有卓越贡献的自然科学家。墨家提倡兼爱、非攻。墨家源于低贱的手工业者，所以墨家与下层人民结合得比较紧密，是一门劳动人民的学说。墨家始终站在民众的立场上，同情弱小认为战争是一种盗窃行为，战争的获利者为君主，受害者为人民。墨家推崇全民皆兵的战争思想。墨学认为“官无常贵，民无终贱”，提倡人与人之间平等互爱、主张和平、节约节用、民主法治，这些观点对应在当代，其实就是构建和谐社会。墨子一生的活动、事迹、思想和科技成就，集中体现在墨子一书中。,.,3,鲁班,公输，名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够。鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家，在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。,.,4,齐,楚,燕,韩,赵,魏,秦,鲁,宋,春秋战国形势图,.,5,解释词语，翻译句子,.,6,理清结构,请自读课文，读后划分层次，概括层意。,.,7,第一部分（1节）：楚国将要攻打宋国，墨子前往劝阻。,.,8,1、楚国为什么想要攻打宋国？墨子前往劝阻，反映了墨子的什么思想？,.,9,在理解课文的基础上，用原文语句填空1文中写墨子日夜兼程到楚国去劝阻攻宋，“”、“”、“”、“”，这一连串的动作，可以看出墨子为天下排危解难的迫切心情。,.,10,第二部分（2-22节）：墨子成功劝阻楚国攻宋。,.,11,第一层（2-12节）：墨子劝阻公输盘。第二层（13-16节）：墨子劝阻楚王。第三层（17-22节）：墨子以实际行动劝阻楚王取消攻宋计划。,第二部分,.,12,2、墨子是怎样劝说公输盘的？,.,13,2墨子见到公输盘，故意先说“”，并且还“”。公输盘不知其意，于是回答“”。不知不觉中了墨子的圈套，墨子抓住这句话向公输盘发起进攻，一口气数落了公输盘“”，“”，“”，“”，“”几项罪过，义正辞严，说得公输盘哑口无言，只好认输了。以子之矛攻子之盾。,.,14,3、墨子是如何描绘“必有窃疾”之人的？这和楚国的行为有何联系？,.,15,3墨子见到楚王，也没有直截了当地提及“”之事。他先对楚王说“”，自己有“”，却去偷邻居的“”；自己有“”，却去偷邻居的“”；自己有“”，却去偷邻居的“”。,.,16,墨子故意问楚王“”，楚王不知其用意，脱口回答：“”。这正中了墨子的圈套，墨子紧接过楚王的话头，将楚、宋两国的土地物产进行了鲜明的比较，并且同前面所说的那个患“”的人的行为进行类比，这就使楚王也和公输盘一样陷入了自相矛盾的境地，从而理屈辞穷，不得不承认错误。,.,17,4、楚王虽接受墨子的道理，却并未打消侵宋之意，这说明了楚王的什么性格？虚荣、阴险、狡诈、欺负弱小、野心勃勃,.,18,6、墨子最后是如何使“公输盘诎”的？而此时公输盘又有何居心？,.,19,4墨子与公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技，是很精彩的。“”，“”，说明这场模拟攻守战的激烈。但结果是墨子胜利了。“”字，“”字，说明公输盘已是黔驴技穷；“”则说明墨子占有绝对的优势。但公输盘并不死心，反而想加害墨子。两个“”说明此时两人心照不宣，剑拔弩张，气氛十分紧张。最后墨子揭穿了公输盘的阴谋，并宣布“”，这就使楚国侵略宋国的企图完全破产了。一词多义；通假字；虚词；,.,20,7、墨子使楚王彻底打消侵宋念头的关键步骤是什么？,.,21,8、墨子为什么能够劝说成功？,.,22,请你总结,公输通过墨子（）的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的（）主张，所表现出的（）和（）的精神，同时也暴露了公输盘和楚王（），从而说明只有把（）和（）结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。,墨子最终制止了这场战争，他采用（）的办法，从道义上谴责楚攻宋之不义，他善用（），层层说理，在说理中运用大量（）句，增强了说服力。,止楚攻宋,“非攻”,艰苦实践,顽强斗争,阴险狡诈,道义,实力,以子之矛攻子之盾,比喻,排比,.,23,从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？,机智多谋、能言善辩、无所畏惧、镇定自若,.,24,拓展延伸,1、你对文中的公输盘（鲁班）有何评价？顽固、阴险、狡诈2、墨子与公输盘、楚王的这场斗争给予我们什么样的启示?请联系实际，谈谈你的看法。【提示：这场斗争表明，面对大国的不义之战，要敢于斗争。一方面要从道义上揭露其不义，使他们在舆论上威风扫地，另一方面，要从实力上作好充分准备，使他们的侵略野心无法得逞。这个道理，不仅被无数的历史事实证明；而且在今天也不无借鉴意义。】,.,25,一词多义：,子说已见虽,子墨子闻之（）愿借子杀之（）,公输盘不说（）请说之（）,胡不已乎（）吾既已言之王矣（）,胡不见我于王（）于是见公输盘（）,虽然（）虽杀臣（）,先生，名词,您，名词,高兴，形容词，yu,解释，动词，shu,停止，动词,已经，连词,引见，动词,召见，动词,虽是,即使,.,26,通假字：,吾知所以距子矣子墨子之守圉有余公输盘诎公输盘不说,(距，通“拒”，抵挡，抵抗。),(圉，通“御”，抵挡。),(诎，通“屈”，折服。),(说，通“悦”，高兴。),.,27,词类活用,“荆有云梦，犀兕麋鹿满之”满，形容词活用为动词，后面带宾语“之”。“使动用法”，是“使之满”的意思。文言中，很多形容词可以活用为动词，除“使动用法”之外，还有“意动用法”。,.,28,虚词：,公输盘为楚造云梯之械夫子何命焉为？吾从北方闻子为梯子墨子解带为城必为有窃疾矣,为,替语气词造作为是,.,29,虚词：,公输盘为楚造云梯之械请说之宋何罪之有臣以王吏之攻宋也,之,助词，的代词，助词助词,.,30,虚词：,臣以王吏之攻宋也将以攻宋,以,用来认为,.,31,再见,.,32,释词解字,1、解释下列红色的词语。荆之地方五千里公输盘九设攻城之机变请说之胡不见我于王见公输盘虽然，公输盘为我为云梯然臣之弟子禽滑厘等三百人不可谓知类为与此同类2、“之“的用法子墨子闻之宋何罪之有臣以王吏之攻宋也吾知子之所以距我,方圆，与现代汉语表意不同,(巧妙的方式。现代汉语中“机变”为“随机应变”之意),(解释),(引见),(拜见),(即使这样),(但是),(事理),(类别),(