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2020年(春秋版)教科版科学六年级下册第四单元 环境和我们测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列做法中,不属于节约用水的是( )。A用淘米水浇花B用洗澡水冲厕所C刷牙时一直开着水龙头2 . 人类的( )活动不会影响地形地貌的改变。A过度放牧B破坏植被C植树造林D乱砍乱伐3 . 下列做法正确的是( )。A将易燃物放在火源附近B小学生应该积极参加扑火行动C火灾火势太猛时,用湿毛巾捂住口鼻,爬行逃生4 . 地球表面约有7l被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1,爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是( )A洗澡擦香皂时不关上喷头B不间断放水刷牙C用自来水不断为西瓜冲水降温D用洗衣水冲厕所5 . 下列哪项不是垃圾对人类生活和环境的主要危害:( )A占地过多B污染空气。C垃圾是放错位置的资源。6 . 世界人均供水量自1970年以来开始( )A充足B增加C减少7 . 下列哪个地区容易发生沙尘暴现象( )。A西北地区B东部沿海C长江中下游8 . 探索土地被侵蚀与植被有关时应该改变的是( )。A倾斜程度B植被多少C雨量9 . 填埋和焚烧是两种处理垃圾的主要方法,它们各有优缺点。相比较而言,我们杭州地区今后一段时间要重点发展的方向是( )。A填埋B焚烧C上述观点都不对10 . 下列标志中,( )是绿色社区标志。ABC11 . 生活中有许许多多废弃物,下列选项中,可回收的废弃物的是( )。A废纸B烟头C油漆颜料D油漆12 . 污水经过处理才能再排放到自然水域中,下列关于污水处理的顺序,正确的是( )A沉淀、过滤、消毒B消毒、沉淀、过滤C过滤、消毒、沉淀13 . 京都议定书主要为了解决( )问题。A垃圾B水体污染C地球变暖14 . 这个标志代表( )A可回收垃圾B厨余垃圾C有害垃圾15 . 以下可以减少污染的行为有( )。A使用一次性用品B购买包装气派的商品C延长物品使用寿命16 . 下列物品中,不能被重新使用的是( )。A包装绳B塑料袋C电池D报纸17 . 下列选项中的说法,错误的是( )。A在缺少植被、降暴雨的情况下,容易发生土壤流失B泥石流是土地被雨水侵蚀的一种现象C人类的活动对土地被侵蚀的程度没有影响18 . 全世界有( )的大陆淡水资源不足。A6B60C三分之一二、填空题19 . (_)是造成空气污染的主要原因。三、判断题20 . 风能和太阳能是对环境污染很小的能源。(_)21 . 在没有受污染之间,水域中有鱼、虾,螺丝等水生动物。(_)22 . 全球气候变暖与人类大量使用化石燃料有关。(_)23 . 对于生活中的一些废弃物,我们可以回收它们并重新加工利用。(_)24 . 垃圾填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,也可以用来建筑房屋和种植庄稼。(_)25 . 水土流失是不可治理的。(_)26 . (_)27 . 在暴雨对我们的家园影响的实验中,保持不变的条件是降雨量的多少。(_)28 . 截止2001年12月云南有12个国家级自然保护区。(_)29 . 我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。(_)四、综合题食物垃圾约占生活垃圾总量的三分之一,食物垃圾和其他一些有机垃圾具有分散、量大、处理困难、容易污染环境等特点,可实行集中处理,如堆肥。堆肥就是利用微生物对有机废物进行分解腐蚀而形成肥料。这样不仅减少了垃圾污染,而且使之与其他垃圾成分分离,有利于生活垃圾的全面处理。30 . 对生活垃圾进行堆肥处理之前,如果我们首先进行( ),效果会更好。A填埋B分类C焚烧31 . 进行堆肥处理垃圾的地点选择错误的是( )。A选择偏远的郊区B选择市内较空旷的地方C远离地下水源32 . 堆肥处理垃圾的好处不包括( )。A减少了垃圾污染B实现了垃圾的回收再利用C产生的热量可以用来发电33 . 用图文表示本单元学到的科学知识(要求:1.正确词语有10个或以上;2.必用词语:环境问题、垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快。)34 . .将下列废弃物分类投入下列垃圾箱中。(填写序号)剩菜剩饭易拉罐蛋壳碎瓦片果皮旧报纸废轮胎渣土第 7 页 共 7 页参考答案一

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