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2020年（春秋版）教科版科学四年级下册1.1 生活中的静电现象练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用塑料梳子梳理干燥的毛发时，梳子（ ）。A带正电B带负电C不带电2 . 下列物体是导体的是（ ）A橡皮B湿抹布C纸片3 . 当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生的转移，（ ），物体就显示带电了。A正负电荷数量相等B正负电荷数量不一样C负电荷数量多D正电荷数量多4 . 爱迪生改良灯丝材料，最后选择（ ）。A碳丝B金丝C铜丝5 . 下列说法，错误的是（ ）A通过摩擦的方式可以使物体带电B静电只存在于非生物中，我们人体不带有静电C通常我们感觉不到物体带静电，是因为正、负电荷数量相等D要使电荷流动起来形成电流，需要动力和电路6 . 先将塑料圆珠笔笔杆在头发上摩擦几下，再慢慢接近小纸屑，会看到（ ）A小纸屑被吸起来了B小纸屑没有变化C小纸屑被排斥开了7 . 下列几组电路的连接装置图中,能点亮小灯泡的是（ ）ABC二、填空题8 . 常见的导体有（_）、（_）、（_）等，常见的绝缘体有（_）、（_）、（_）等。9 . 如果电路中的某个电器元件出了_，小灯泡就不亮了。10 . （_）是由原子和分子构成的。11 . 木头、回形针这两种物质，能导电的物体是_，被称为_；不能导电的物体是_，被称为_。12 . （_）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。13 . 物质同时具有_、负两种电荷，带同种电荷的物体相互_，带异种电荷的物体相互吸引。三、简答题14 . 说一说，生活中你还知道哪些开关？15 . 列举几种生活中的静电现象16 . 你知道的能导电的物体有哪些？不能导电的物体有哪些？各例举3个。四、综合题17 . 将下图所示的材料接入电路，有的能使灯泡发光，有的不能使灯泡发光，请在能使灯泡发光的材料下面的括号中画“”，在不能使灯泡发光的材料下面的括号中画“”。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、
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