2020年（春秋版）教科版科学三年级下册1.7 我们的“过山车”练习卷D卷_第1页
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2020年（春秋版）教科版科学三年级下册1.7 我们的“过山车”练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 要测出水桶一圈的长度，选择（ ）来测量更方便。A小棒B测量纸带C小立方体2 . 为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加（ ）的距离。A直线轨道B曲线轨道C螺旋轨道3 . 我们最好选用（ ）来做水火箭的箭头。A硬卡纸B报纸C卫生纸4 . 在“过山车”设计要求中（ ）要有变化。A轨道的总长B轨道的坡度C轨道所用的材料二、填空题5 . _的使用，大大减少了运输时物体与地面的_和摩擦_。轮子给人类带来了一种新的运动方式，就是由_向_的飞跃。A轮子B阻力C接触面D移动E滚动6 . 科学注重_与_，容不得虚假和轻信。三、判断题7 . 轩轩为了比小宁的速度更快，在起点释放小球时用力一推。（_）8 . 描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（_）9 . 我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动。（_）四、综合题实验分析。10 . 两位同学的“过山车”都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？11 . 用什么办法改进“过山车”，能使小球运动得更快？12 . 各种各样的过山车。你最喜欢哪一种设计？写出喜欢的理由，至少写两点。第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、3
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