2020版教科版四年级上册期末考试科学试卷（含解析）B卷

2020版教科版四年级上册期末考试科学试卷（含解析）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 上课铃声响起，校园中各个地方的同学都听到了铃声，这不能说明（ ）。A声音在空气中比固体传播能力强B声音能通过空气传到我们的耳朵C铃的振动会引起空气的振动2 . 分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（ ）。A降温B搅拌C收集3 . 雨量器要水平放置，（ ）再读数。A待液面稳定后B下雨的过程中C过了夜里12时4 . 降雨量在10.024.9毫米属于（ ）。A小雨B中雨C大雨5 . 通过反复挤压气球里的食物可以模拟（ ） 的功能。A胃B小肠C大肠6 . 在学校的每个角落都能听到铃声，是因为声音是向（ ）传播的。A前后左右B上下前后C四面八方D直线7 . 我们的耳里有鼓膜，下图是一个模拟鼓膜振动的装置，它是用气球皮、塑料杯等做成的。此“鼓膜模型”实验中代表鼓膜的是（ ）A音叉B气球皮C塑料杯D泡沫屑8 . 下面三种观察方法中，能观察到草履虫的结构的是（ ）。A肉眼观察B放大镜下C显微镜下9 . 下面各图中，（ ）表示阴天。ABC10 . 下列各图中，表示阴天的是（ ）。ABC二、填空题11 . 天气日历是记录每天各种天气现象的_。12 . 口腔是食物消化开始的地方，这一过程是由（_）、（_）、（_）共同完成的。13 . 当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都会（_），当这些物体停止发出声音的时候，它们都会（_）14 . 为了加快食盐的溶解，我们可以采用_、_、_等方法。15 . 在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是_。了解某种物质在水中的溶解能力，可以为生产和生活提供帮助。16 . 尺子振动的（_）受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起（_）的变化；17 . 测定风向时，要用一段时间内出现（_）作为观测的结果。18 . 讲究营养并注意饮食卫生，不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天_和_。19 . （_）是测量风向的仪器，箭头指向风（_）的方向。如北风是由（_）向（_）吹来的风。三、判断题20 . 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。 （_）21 . 物体振动幅度越大，音量越弱。（_）22 . 风速可分为13个等级，我们通常用东南西北4个方向来描述风向。（_）23 . 音高的高低与尺子振动的快慢无关。（_）24 . 在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核（_）25 . 冰可以变成水，也是由固体颗粒变成看不见的颗粒的过程，所以叫溶解。（_）26 . 测量气温要定好时间和地点，在阳光下测量最准确。（_）27 . 人体所需要的氧气是由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体各个部位，同时收集二氧化碳等废物，排出体外。（_）28 . 气象学上将风速分为13个等级，其中最低的是1级。（_）29 . 我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（_）四、简答题30 . 怎样制作一个肺活量测量仪，并对自己的肺活量进行测量？31 . 你知道哪些保护呼吸器官的方法？五、实验题制订一个“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。32 . 研究的问题：_？研究材料：一袋食盐、搅拌棒、_、_、小匙、玻璃棒。33 . 研究步骤：1.用_量取100毫升水倒入透明玻璃杯中。2.把食盐用_称出若干份，每份2克。3.将食盐一份一份地放入玻璃杯中，待前一份完全溶解后再添加后一份。溶解慢时，可用_加快溶解。待食盐完全溶解后，再添加下一份，直到不能溶解时，停止实验。34 . 及时记录添加食盐的份数，完成记录单。加盐次序第1次第2次第3次第4次份数1234克数2468实验结论：100毫升水中，大约能溶解_份食盐。六、综合题读图题。酒精灯是一种常见的仪器35 . 酒精灯里装的液体是_。36 . 用酒精灯加热时，应该在火焰的（ ）。ABC37 . 下列使用酒精灯的方式中，正确的是（ ）。ABC38 . 如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（ ）。A马上跑开，怕烧到自己B用湿抹布扑灭C用沙土扑灭第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1