2020年（春秋版）教科版科学四年级上册第三单元 声音单元测试卷D卷

2020年（春秋版）教科版科学四年级上册第三单元 声音单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 声音音量相同时，声音离“鼓膜”越近，“鼓膜”振动幅度（ ）。A没有变化B越小C越大2 . 下列材料中，声音在（ ）中传播速度快。A空气B水C钢铁3 . 人在运动时，呼吸次数增加的原因是（ ）。A人体紧张B耗氧量增加C心跳加快4 . （ ）不属于家里的声音。A菜市场的吆喝声B炒菜的声音C打呼噜的声音5 . 用手抓住击打过的音叉后，音叉（ ）。A继续发出声音B停止发音C声音变轻二、填空题6 . 水里的声音可以（_），外面的声音也可以（_）。7 . 可以减少噪声的方法有：_、_、_、_等。8 . 控制噪声要从三方面着手，即防止噪声的 _、阻断它的_、防止它进入耳朵。9 . 鼓声是由_振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的。10 . 把一只塑料尺压在桌边，使一端伸出桌外，用手拨动尺的伸出端，尺_发出声音。11 . _的声音有可能损伤我们的听力，有些时候，我们需要捂住耳朵或戴上_。12 . 正在游泳的人引起水的（_）而发声，这主要是因为水能传播声音。13 . 耳朵分为（_）、 （_）、 （_）三部分。声波通过（_）传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过 （_） 传给儿蜗，连接耳蜗的 （_）把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。14 . 被人们称为污染环境的“四大公害”是（_）、（_）、（_）、（_）。15 . 任何声音都是以_的形式传播的，传播的方向是向着_的。16 . 声波通过_传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过_传给耳蜗，连接耳蜗的_把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。17 . 声音有（_）、（_）的不同。18 . _把收集到的声波通过_传到鼓膜，引起鼓膜的振动，鼓膜的振动又通过_传给_，连接耳蜗的_把声音信号报告 给_，我们就听到声音了。19 . 土电话游戏中，小朋友的声带_产生的说话声，以_的形式传播。在传播过程中，遇到_、_、_等物体并使它们产生振动。声音就是这样通过这些物质传到听的小朋友的耳朵里的。20 . 通过探索我们知道，声音是由物体_产生的，音量是由物体_决定的，振动幅度越_，音量就越强。振动幅度越_，音量就越弱。21 . 用鼓棰打击鼓面，鼓面_，听到宏亮的击鼓声。三、判断题22 . 我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器。不管是儿童还是成年人，都有可能出现听力问题。（_）23 . 物体振动幅度越大，音量越弱。（_）24 . 拨动尺子发声时，尺子伸出桌面越长，听到的声音越高。（_）25 . 声音的强弱与物体振动的幅度有关系。（_）26 . 琴弦的粗细不同，振动时发出的声音也不同。（_）27 . 叩门声是由门扇振动而产生的。（_）四、连线题28 . 连线题把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。（ ） 听神经收集声波（ ） 耳蜗把声音信号报告给脑（ ） 外耳道把振动变成大脑能接受的信号（ ） 耳廓传递振动（ ） 鼓膜传送声波（ ） 听小骨产生振动五、简答题29 . 在古代的战争中，由于通信设备落后，士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声，判断敌人骑兵的多少和远近。你知道其中的原理吗？30 . 人们生活中减少噪音的方法。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二