2020年（春秋版）教科版科学六年级上册滚动测试（七）（I）卷

2020年（春秋版）教科版科学六年级上册滚动测试（七）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车。大桥全长55千米，大桥设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风。主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥，这种设计和梁桥、拱桥相比，谁的跨越能力更强？（ ）。A斜拉钢索桥最强B梁桥最强C拱桥最强2 . 如图中的三种工具都属于杠杆类工具，理由是（ ）A它们都是省力的B使用它们会给人们带来方便C它们有支点、用力点、阻力点3 . 许多桥梁建成拱形，主要是为了（ ）。A更加美观B节省材料C更加牢固4 . 下列机械中属于杠杆的是（ ）。A自行车的车把B拧螺丝的螺丝刀C缝纫机踏板5 . 自行车的链条和两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。小齿轮转动的速度和大齿轮相比，（ ）。A慢B快C一样6 . 下列三种工具中，属于省力杠杆的是（ ）。ABC7 . 贝壳的形状是圆顶形的，这种形状的好处是（ ）A让贝壳更漂亮B很好地保护自己不易受到伤害C防止日晒雨淋8 . 在相同条件下，（ ）物体承受压力的能力最强。A拱形B圆顶形C球形9 . 下列拱形中，最不容易变形的是（ ）。ABC10 . 下列说法正确的是（ ）A乒乓球不具有拱形的特点B塑料瓶最厚的地方是瓶身C塑料瓶的设计就是为了美观D圆顶形、球形等和拱形有共同的特征，它们都可以承受很大的压力二、填空题11 . 把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的_。而且折叠或弯曲的形状不同，其_也不同。12 . 推车上坡时，常常走“S”形路线，目的是为了增加斜面的_，从而达到_的目的。13 . 通过观察，我发现根据桥的形状分，主要有_、_和_等。14 . 在我们的周围可以看到很多不同形状和结构的物体。比如：人们会把有的钢材做成_、_、_和_等形状。三、判断题15 . 锅盖做成圆顶形主要是为了使锅的容量大一点。（_）16 . 只要使用杠杆就可以省力。（_）17 . 当轮轴的轮不变时，轮轴上的轴越大越费力。（_）18 . 把薄板形材料弯折成“L”形不可以增大它的抗弯曲能力。（_）19 . 轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越费力。（_）20 . 不同的材料，抗弯曲能力是一样的。（_）21 . 拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。（_）22 . 同样材料制成的大小和轻重都相同的桥梁，如果跨度相同，拱桥和平桥的承重能力也一样。（_）23 . 物体运动速度越快，摩擦力越大。（_）24 . 桥的结构变化反映了人类科学技术的进步和发展。（_）四、综合题25 . 观察下图中齿轮的转动方向，甲齿轮的转动方向与乙齿轮的转动方向_，乙齿轮的转动方向与丙齿轮的转动方向_，甲齿轮的转动方向与丙齿轮的转动方向_。课堂上，我们模拟建造了一座“钢索桥”（如下图），主要用来体验“钢缆”的拉力。请仔细读图，然后回答下面的问题。26 . A、B两位同学同时用力拉住绳子把“桥”吊起来，“桥面”上的方块物体表示正在上面行驶的汽车。请在上图中的A同学手持处用一个“”标示出“钢缆”的用力方向。27 . 分析模拟图，如果要延伸桥面，则应该朝_（填“左右拉伸”“前后延伸”“两种方法都可以”）。28 . 两张座椅的靠背相当于索桥中的_。29 . 第一次实验：让“钢索桥”的绳子下乘多一些；第二次实验：把绳子尽量拉平直在一些。比较两次实验，_。（填“第一次实验要力多”“第二次实验需要用力大”“两次实验用力大小相同”）。30 . 上述对比实验可证明_。31 . 根据生活经验，将你在生活中使用过的工具填写在下表中。工具名称可以做的事情说一说关于简单机械，你还想研究哪些问题？第 7 页 共