2019版苏教版科学五年级下册第三、四单元测试卷（II）卷

2019版苏教版科学五年级下册第三、四单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . （_）属于能源矿产；（_）属于金属矿产；（_）属于非金属矿产。A石英 石膏B铁矿产铜矿产C煤 石油2 . 地球上的资源可以分为两类，一类是（_），比如水资源、（_）资源、（_）资源；另一类是（_），如天然气、（_）及各种矿物资源。3 . 岩石在自然界当中，受到_、_、_和_因素，会发生破碎，这种现象叫做_。4 . 像青蛙这样繁殖后代的方式叫_，我知道_、_也是和青蛙类似的繁殖方式。5 . 岩石在自然界中，会受到气温变化、水流冲刷、风吹日晒、植物生长等因素的影响发生破碎的变化，这种现象叫做_。6 . 萤石又称_，是制造_的重要原料。7 . 化石是保存在岩层中的古生物的_或_。化石可以告诉我们有关地球的历史及生物进化的许多_，在科学研究上有着重要的作用。8 . 矿物标本按透明度可以分为（_）、（_）、（_）三类。9 . 成分集中且具有一定结构的石头叫（_）。10 . 生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象就是_。11 . 花中的_和_是植物的繁殖器官。12 . 花岗岩主要由（_）、（_）、（_）三种矿物组成，它们的硬度从硬到软依次为（_）、（_）、（_）。13 . 我们在成长过程中要_睡_起，保证充足的_。14 . 在石灰岩上滴稀盐酸，发现石灰岩上（_）。15 . 我们身边有许多植物，植物世界是一个奇妙的世界。我们种植了凤仙花，发现随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实和种子；还发现凤仙花的生长发育需要_、_、_和_等。同时我们还观察了生长在我们周围的许多植物，发现有些植物的根长得很长并深入到泥土中，这是为了_；有些植物长得很高且它们的叶子没有重叠生长的，这是为了_；有些植物的种子很轻(如蒲公英)，风一吹就能把它吹得很远，有些植物的种子成熟时(如凤仙花)，果实能把种子弹射出去，这是为了 _。二、实验题16 . 岩石在自然界中会受到等多种因素的影响发生破碎，你能设计一个实验探究温度的变化对岩石的影响吗？请写出你的实验方案，并说一说为什么岩石会有这样的变化？三、综合题按要求分类，并把选项前的序号填写到相应的横线上：17 . 将下列动物按卵生动物和胎生动物分类。 羊鲫鱼蜻蜓人熊猫蝴蝶鸡狗苍蝇猴子卵生： _胎生：_18 . 将下列动物按是否变态分类。蜻蜓鸡蚊子猫熊猫蟾蜍苍蝇鱼飞蛾牛变态：_不变态：_19 . 李四光小组对一块岩石进行观察记录如下：岩石外形为长方体，观察发现花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，触摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；通过观察发现岩石的硬度属于硬；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。（1）李四光小组的同学观察这块岩石用到的感觉器官有：_、_和_。（2）你猜测李四光小组的同学观察岩石的硬度时会用到_、_和_等工具。 （3）分析观察记录，我认为这块岩石是_。组成该岩石的黑色颗粒是_， 白色颗粒是_，肉红色颗粒是_。20 . 正在跳舞的小兰用木板遮挡住了身体的一侧，帮她把另一侧画出来吧！21 . 哥白尼小组在学习完“植物的生殖方式”以后，知道了种植马铃薯时，通常是将它的块茎切成几块，每块种薯上要保留一个芽眼，芽眼生出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽。为了验证该知识，哥白尼小组设计进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题：两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。（1）马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为_。（2）哥白尼小组作出的假设是_。（3）哥白尼小组设置甲