2.第2节阿基米德原理

全品学练考,八年级下册,新课标（RJ）,本课件仅供交流学习使用，严禁用于任何商业用途。,物理,第十章浮力,第2节阿基米德原理,导学设计,应用示例,第十章浮力,课堂小结,课堂反馈,导学设计,学点浮力的大小,第2节阿基米德原理,第2节阿基米德原理,体积,第2节阿基米德原理,更多,越大,体积,越大,越大,越大,第2节阿基米德原理,质量,正,重力,第2节阿基米德原理,弹簧测力计,第2节阿基米德原理,向上,排开的液体,第2节阿基米德原理,液体的密度,排开液体的体积,类型一浮力的大小与排开液体所受重力的关系,应用示例,例1小华做“验证阿基米德原理”的实验时，用图1023(a)所示的溢水杯和小桶收集石块排开的水，他的实验过程如图(b)、(c)、(d)、(e)所示。,第2节阿基米德原理,图1023,(1)图(c)所示是小华在使用_测量石块的_。(2)若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式_，该原理将得到验证。(3)以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是_。A图(a)中溢水杯内未盛满水B图(b)中小桶内有少量水C图(d)中石块未浸没水中,弹簧测力计,重力,F2F3F4F1,A,第2节阿基米德原理,解析(1)由图(c)可知，弹簧测力计下端竖直挂着石块，是用测力计测量石块的重力。(2)由图可知，图(c)测出了石块的重力，图(d)测出了石块浸没在水中时测力计的拉力，图(b)测出了空桶的重力，图(e)测出了小桶和石块排开水的总重力；则石块浸入水中时受到的浮力为F2F3，石块排开水的重力为F4F1，如果F2F3F4F1，即物体浸在液体中所受的浮力等于物体排开液体的重力，阿基米德原理将得到验证。,第2节阿基米德原理,(3)A.图(a)中溢水杯内未盛满水，则测得排开水的重力会偏小，会影响验证结果。B图(b)中小桶内有少量水，F4和F1两次示数之差仍为排开水的重力，不影响验证结果。C图(d)中石块未浸没水中，此时浮力小，排开水的体积也小，不影响验证结果。,第2节阿基米德原理,实验点拨在“探究浮力大小与排开液体所受重力的关系”实验中，若先测出小桶和排开的水所受的总重力，倒出水后，再测量空桶的重力，则水会残留在桶壁上使测得的排开水的重力偏小，从而造成较大误差。,第2节阿基米德原理,类型二利用阿基米德原理求浮力,例2水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列判断正确的是(g取10N/kg)()A小球所受浮力可能等于1NB水对烧杯底的压强一定增大C小球的质量可能小于100gD小球的体积一定等于100cm3,A,第2节阿基米德原理,第2节阿基米德原理,第2节阿基米德原理,规律总结阿基米德原理的理解,第2节阿基米德原理,规律总结阿基米德原理的理解,第2节阿基米德原理,第2节阿基米德原理,第2节阿基米德原理,方法指导利用浮力知识求解物质密度,第2节阿基米德原理,课堂小结,第2节阿基米德原理,课堂反馈,1如图121所示为小明同学探究“浮力大小与_的关系”实验，请将该实验的正确顺序补充完整：b、_(填入实验序号)。,排开液体所受的重力,a、c、e、d,第2节阿基米德原理,图121,由实验得到著名的_，其内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它_所受的重力，写成公式就是_。,第2节阿基米德原理,阿基米德原理,排开的液体,F浮G排,2如图122所示，在一个溢水杯中装满水，并在溢水口下放一个小烧杯，将一个体积为10cm3的金属块慢慢浸没到水中，等停止溢水后，小烧杯中承接的水的质量为_g，金属块受到的浮力为_N。(g取10N/kg),10,第2节阿基米德原理,0.1,图122,3一个在节日放飞的气球，体积是500m3，这个气球在地面附近受到的浮力是_。(设地面附近气温是0，气压是1105Pa，空气的密度是1.29kg/m3，g取10N/kg),6450N,第2节阿基米德原理,4如图123所示，用细绳系住体积为3104m3的物体A，使它竖直下垂且全部浸入水中静止