2.第2节液体的压强

全品学练考,八年级下册,新课标（RJ）,本课件仅供交流学习使用，严禁用于任何商业用途。,物理,第九章压强,第2节液体的压强,导学设计,应用示例,第九章压强,课堂小结,课堂反馈,导学设计,学点一液体压强产生的原因,第2节液体的压强,有,水有重力,第2节液体的压强,问题2：如图乙所示，将水倒在放置在水平桌面上的平板玻璃上，水将向四面八方流淌，说明液体具有_性，若是倒在杯中，杯就能阻止水流淌，水会上升至一定高度。请依据这一事实猜想：液体对盛它的容器侧壁_(选填“有”或“没有”)压强，原因是_。总结：液体具有_，所以对支撑它的容器底有压强；液体具有_，所以对阻碍它流动、散开的容器壁会产生压强。,流动,有,液体具有流动性,重力,流动性,学点二液体压强的特点,第2节液体的压强,下,右,第2节液体的压强,会,第2节液体的压强,(3)观察如图丙所示实验，_小孔处喷出水的距离最远，如果在与c小孔深度相同的不同位置扎一小孔，小孔处喷出水的方向与c小孔的方向_，小孔处喷出水的距离与c小孔_。(4)依据上述实验事实猜想：液体深度越深，液体的压强越_；在液体同一深度，液体内部向_都有压强，且向各个方向的压强_。,c,不同,相同,大,各个方向,相等,第2节液体的压强,大,压强,第2节液体的压强,深度,方向,相同,第2节液体的压强,深度,不同,增大,第2节液体的压强,深度,密度,不同,大,密度,大,压强,相等,第2节液体的压强,(2)同种液体(密度相同)，深度越大，液体的压强_；(3)液体内部压强的大小还跟液体的_有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强_。方法总结：以上分析问题的方法是改变某一个因素，控制其他因素不变来判断这个因素对液体内部压强大小的影响，这种方法称为_法。,越大,密度,越大,控制变量,学点三液体压强的大小,第2节液体的压强,第2节液体的压强,Sh,V,mg,第2节液体的压强,pgh,液体密度,深度,第2节液体的压强,20,学点四连通器,第2节液体的压强,第2节液体的压强,开口,连通,相平,不相平,相平,不流动,相平,第2节液体的压强,左,右,第2节液体的压强,右,左,类型一液体内部压强的特点,应用示例,例1在“探究影响液体内部压强大小的因素”实验中：(1)若压强计的气密性很差，则用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度差变化_(选填“大”或“小”)；把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_。,第2节液体的压强,小,相平,(2)如图923甲所示，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明_。这种研究问题的方法是_法。,液体内部有压强,等效替代,第2节液体的压强,图923,(3)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_(填序号)方法可以进行调节。从U形管内向外倒出适量水拆除软管重新安装向U形管内加适量水(4)比较乙、丙实验可知，液体内部压强大小与液体的_有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强大小与液体的_有关。,第2节液体的压强,密度,深度,解析(1)若压强计的气密性很差，则用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，都会有漏气现象，因此U形管两边液面的高度差变化小；把调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受压强，因此U形管两边的液面应该相平。(2)用手按压强计的橡皮膜和将橡皮膜放入酒精中，效果是一样的，都会给橡皮膜一个压强，使U形管内两侧液面出现高度差，这种方法是等效替代法。该实验中根据U形管两侧液面高度差的大小反映液体内部压强大小。(3)进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，如此，U形管两侧液面上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到液体压强时，U形管两侧液面就是相平的。,第2节液体的压强,(4)比较乙、丙实验可知，在液体的深度相同时，图丙中是盐水，其密度大于图乙中酒精的密度，而此时图丙中U形管两侧液面的高度差比较大，说明液体内部压强大小与液体的密度有关；比较丙、丁实验可知，在液体的密度相同时，图丙中压强计的金属盒所处的深度较深，U形管两侧液面高度差比较大，说明液体内部压强大小与液体的深度有关。,第2节液体的压强,方法指导探究液体内部压强特点涉及的两种实验方法(1)转换法：把不同深度处液体压强的大小转换为U形管两侧液面的高度差，高度差越大，表明此处液体的压强越大，反之，压强越小。(2)控制变量法：液体压强与液体的密度和深度有关，在探究过程中需要采用控制变量法。在研究液体压强与液体密度的关系时，需控制深度不变；在研究液体压强与深度的关系时，需控制液体密度不变。,第2节液体的压强,类型二液体压强的计算,例2如图924所示的容器有一细管口，容器内水柱高50cm，A点距液面10cm，B点距容器底10cm，C点在容器右侧内表面上，求：(g取10N/kg)(1)A、B点的压强。(2)C点所在内表面所受水的压力。,C,第2节液体的压强,图924,第2节液体的压强,易错警示液体压强公式pgh中h表示深度，而不是高度。深度和高度是两个不同的概念，深度是指液体的自由液面到某点之间的竖直距离，即深度是由上往下量的；而高度是指容器底部到液体中某一点的竖直距离，即高度是由下往上量的。判断出h的大小是计算液体压强的关键，如图925所示，图甲中A点的深度为30cm，图乙中B点的深度为40cm，图丙中C点的深度为30cm，D点的深度为50cm。,第2节液体的压强,第2节液体的压强,图925,例3如图926所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，该铁桶平放在面积为1m2的水平台面上。求：(g取10N/kg)(1)水对桶底的压强。(2)桶底受到水的压力。(3)台面受到桶的压强。,第2节液体的压强,图926,第2节液体的压强,方法指导液体对容器底部压力的计算方法(1)液体对容器底部的压力与液体重力的关系如图927甲所示，柱形容器中，液体对容器底部的压力：FpSghSgV柱G柱G液(G柱指以容器底面积大小形成的液柱的重力，如图乙、丙中的阴影部分)。如图乙所示，口大底小的敞口容器中，液体对容器底部的压力：FpSghSgV柱G柱G液。如图丙所示，口小底大的缩口容器中，液体对容器底部的压力：FpSghSgV柱G柱G液。,第2节液体的压强,结论：柱形容器：FG液；口大底小的敞口容器：FG液；口小底大的缩口容器：FG液。(2)由于液体对不同形状容器底部的压力不一定等于液体的重力，所以在计算液体对容器底部的压力时，一般先求压强(pgh)，再求压力(FpS)。,第2节液体的压强,图927,类型三连通器及其应用,例4如图928所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是(),A,第2节液体的压强,图928,易错警示只要是连通器，不管它如何放置，容器中装有同种液体且不流动时，各容器中的液面总是相平的。,第2节液体的压强,课堂小结,第2节液体的压强,定义,应用,（液片法）实质,特点,特殊应用,大小,课堂反馈A,1.在“探究液体内部压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图81所示的操作：,第2节液体的压强,图81,(1)此装置叫_，其用途是测量_的大小，液体压强大小通过_来显示。(2)甲、乙两图用来探究液体内部压强与液体_的关系，结论是：同种液体中，液体的_越大，液体压强越大。(3)要探究液体内部压强与液体的密度是否有关，应选择_两图进行对比，结论是：同一深度，液体内部压强与液体的_有关。,液体压强计,第2节液体的压强,液体压强,U形管左右两侧液面的高度差,深度,深度,甲、丙,密度,2在饮料瓶的不同高度处开两个小孔，当瓶里灌满水时，各个小孔喷出水的情况如图82所示，这表明水对容器的_有压强，而且压强随_的增加而增大。,侧壁,第2节液体的压强,深度,图82,3如图83所示，容器中分别装有酒精、水银和水，它们的液面相平。比较液体内部A、B、C三点的压强，其中_点压强最大，_点压强最小。,B,A,第2节液体的压强,图83,4.如图84所示，关于液体中a、b、c、d四点的压强，_点压强最大，_点压强最小。,b,c,第2节液体的压强,图84,课堂反馈B,1.液体压强的计算公式是_，其中表示_，h表示_。压强的单位是_。,pgh,液体密度,液体密度,第2节液体的压强,Pa,2如图85所示，两容器中均装有12cm深的水，A、B、C、D各点在水中的深度分别为_、_、_、_。,9cm,第2节液体的压强,12cm,3cm,12cm,图85,3如图86所示，A点处水的压强为_。(g取10N/kg),2500Pa,第