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文档简介

,九年制义务教育课程小学数学第九册,巡店镇中心小学 吴兰兰,面积的计算,平行四边形,教学目标,1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；2. 通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，渗透转化的思想方法，培养学生的分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力,教学重点与难点,教学重点 ： 掌握平行四边的面积计算公式，并能正确运用。 教学难点 ： 把平行四边转化成长方形，找到长方形与平行四边形的关系，从而顺利推倒出平行四边形面积计算公式 。,教学方法： 动手操作、小组讨论、 启发、 演示等教学方法。,同学们我们学习过哪些平面图形,长方形面积=长宽,正方形面积=边长边长,c,z,p,s,t,y,cm,zm,=,?,平行四边形性质对边平行且相等对角相等,底,高,底,高,高,6,4,6,4,24,24,你发现了什么？,用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个方格表示1平方米，不满一格都按半格计算。）,怎样把平行四边形转化为已经会算面积的图形？,动手操作 验证猜想,（1）先在小组内讨论：怎样操作可以把平行四边形转化为长方形？,（2）想好了，再拿出学具剪一剪，拼一拼。,通过实验看出：我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形的面积_。,这个长方形的长与平行四边形的底_，,这个长方形的宽与平行四边形的高_。,相等,相等,相等,长方形的面积 = 长 宽,平行四边形的面积 =,底,底,高,高,用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高。那么平行四边形的面积公式就可以写成：,S=a h,=a h =a h,平行四边形的面积=底高,60米,4,60米,米,40,米,喜羊羊和美羊羊的交换公平吗？,40,米,6040= 2400（平方米）,6040=2400（平方米）,例1：口算求平行四边形面积,（1）底3，高4,（2）底5，高3,（ 3）底6，高4,（4）底8，高3,（5）底7，高2,（6）底5，高5,平行四边形花坛的底是 6m，高是 4m，它的面积是多少？,S =ah =6 4 = 24（m2）,答：它的面积是 24 m2。,判断: (1) 平行四边形的底是7米,高是4米,面积是28米。 ( ) (2)把任意一个平行四边形剪成一个长方形，周长和面积都没有变。 ( ),6米,3米,63=18(平方米)( ),x,下面对平行四边形面积的计算对吗？,87=56(平方分米)( ),x,下面对平行四边形面积的计算对吗？,20厘米,你会计算下面平行四边形的面积吗？请选择（）,15厘米,30厘米,3010,
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