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课堂因你们而精彩!你们因课堂而成长!老师因你们而自豪!,桐木初中程孝琴,老王,杨绛,1、快速阅读,抓住主要信息,概括内容要点。2、自主阅读,理解老王的处境和性格;领悟作者的情感。3、拓展阅读,学会关爱。,学习目标,走近老王,细心是成功的必要条件,相信你最棒!,相信你会读!,伛攥惶恐荒僻取缔翳骷髅滞笨愧怍,y,zun,hung,p,d,y,klu,zh,kuzu,塌败,t,请用“老王是一个的人,表现在。”的句式说说老王在你心目中留下的印象。,评说“老王”,两种思想相碰撞,就会闪现智慧的火花!相信你能行!,品味老王,老王的善举中“”(语言、动作、神态、细节、)最能打动我,是因为,天生我材必有用!相信你能行!,那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。,怀念“老王”,别把你的聪明藏起来!相信你很棒!,关注“老王”,看一看,想一想,做一做,创造之门就被你打开了!,我好饿,这样的教室,这样的课桌,这样的凳子?,相依为命,自食其力,不堪重负,向往?茫然?,王致中,17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民币。,令人感动的关爱,或许这个也需要我们思考些什么、,假如我是一团火,就要为他人送去温暖;假如我是,就要为他人,续写小诗,谢谢大家!,爱在左,同情在右。走在生命的两边,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得掌
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