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课堂因你们而精彩！你们因课堂而成长！老师因你们而自豪！,桐木初中程孝琴,老王,杨绛,1、快速阅读，抓住主要信息，概括内容要点。2、自主阅读，理解老王的处境和性格；领悟作者的情感。3、拓展阅读，学会关爱。,学习目标,走近老王,细心是成功的必要条件，相信你最棒！,相信你会读！,伛攥惶恐荒僻取缔翳骷髅滞笨愧怍,y,zun,hung,p,d,y,klu,zh,kuzu,塌败,t,请用“老王是一个的人，表现在。”的句式说说老王在你心目中留下的印象。,评说“老王”,两种思想相碰撞，就会闪现智慧的火花！相信你能行！,品味老王,老王的善举中“”（语言、动作、神态、细节、）最能打动我，是因为,天生我材必有用！相信你能行！,那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。,怀念“老王”,别把你的聪明藏起来！相信你很棒！,关注“老王”,看一看，想一想，做一做，创造之门就被你打开了！,我好饿,这样的教室，这样的课桌，这样的凳子？,相依为命,自食其力,不堪重负,向往？茫然？,王致中，17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。,令人感动的关爱,或许这个也需要我们思考些什么、,假如我是一团火,就要为他人送去温暖；假如我是,就要为他人,续写小诗,谢谢大家！,爱在左，同情在右。走在生命的两边，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得掌
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