第1框认识违法犯罪

近年来，我国青少年犯罪人数呈上升趋势，据统计全国刑事作案人员中，14-25岁的青少年占总人数的60以上，而其中14-17岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总比例的89。目前，全国未成年人在管教服刑的少年犯达1万余人，在劳教所的则更多。如今的青少年犯罪主要以侵犯财产罪为主，涉嫌抢夺罪，抢劫罪，盗窃罪分别占37，32，22。,这些材料说明了什么？,青少年犯罪形势严峻，加强青少年法制教育刻不容缓。,4.1认识违法犯罪,学习目标,知识目标：1、了解一般违法与犯罪的区别和联系，明确二者之间没有不可逾越的鸿沟。2、知道青少年走上违法犯罪道路有主客观原因。能力目标：提高自身修养，增强法制观念，防微杜渐。情感态度与价值观：树立尊重规则、尊重法律的观念。,一.违法犯罪紧相连,右图行为中哪些是一般违法行为，哪些是犯罪行为？,活动1：区别违法与犯罪,你能帮李敏和韩冬梅答疑解惑吗？,一.违法必犯罪,（）,犯罪必违法,（）,违法,犯罪,犯罪,违法,（）,（）,三.辨析：“小错不断，大错不犯，公安不抓，法院不判”,二.,通过学习，我们知道了违法与犯罪有着严格区分界限，但两者是否有着联系呢?,活动2：了解违法与犯罪的联系,一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要从小事做起，预防违法犯罪。,上面这句话说明什么道理？,“勿轻小事，小隙沉舟；勿轻小物，小虫毒身。”尹喜,尽管违法与犯罪在接受处罚上有严格的区分，但是，违法与犯罪在本质上又是一致的，二者都是违反法律的行为，它们之间没有不可逾越的鸿沟。,1.他的一般违法行为有哪些，犯罪行为是什么？（学生思考）,2.他一步步走向犯罪的过程给我们的教训是什么？,在生活中我们要坚决杜绝不良嗜好的滋生，抵制不良诱惑，远离违法犯罪。,教训,一般违法行为和犯罪的关系,(1)都会给社会带来危害;(2)都触犯了法律;(3)都会受到法律的处罚;,刑法以外的法律,较小,民事责任或行政制裁,触犯刑法,严重,受刑罚处罚,一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,一般违法可能演化为犯罪。,阅读教材第4546页“情景问答”活动材料，回答问题。,活动3：青少年违法犯罪有原因,你认为朱庆澜先生的观点对吗？说说自己的看法。,导致青少年违法犯罪的原因，既有自身的主观因素，又有家庭、学校、社会等方面的客观因素。一般来说，青少年违法犯罪是主观因素、客观因素相互作用的结果。,青少年违法犯罪的家庭原因,胡小航15岁生日过后没几天，父母离婚，他跟父亲一起生活。父亲不但没有给予胡小航更多的关爱，还把对前妻的怨恨通通发泄到孩子身上，经常对胡小航又打又骂。渐渐地，胡小航开始流浪街头，整天跟一伙“哥们”抽烟、喝酒、厮混，继而一起在街头用扑克牌设赌，后被带到派出所接受处分。,结合材料想一想，导致胡小航最终被派出所处分的原因是什么？,是因为家庭教育方法不当，以及父母离异，导致情感缺失，父亲还把对前妻的怨恨通通发泄到孩子身上，经常对胡小航又打又骂，使胡小航在家中感受不到温暖，使胡小航非不分地与“哥们”混在一起，最终走上违法的道路。,家庭方面存在的问题包括情感缺失、家庭破裂、过分溺爱、家庭教育观念和方法不当、父母品行不端或有违法犯罪现象的示范效应等，这些问题容易使青少年形成感情冷漠、烦躁、自卑、消沉、孤僻的性格，因此有可能使他们走上违法犯罪的道路。,阅读教材P47“情景问答”活动材料，回答问题。,镜头一学生A上课时玩手机，班主任斥责：“我们班就你一个人拖后腿！不想学就别来上课了！”镜头二学生A所在学校校长说：“高考在即，所有活动为考试让路，法制教育课改为语文课。”镇头三集体宿舍中，学生A夜不归宿，管理教师不闻不问。镜头四夜晚，社会青年B与学生A手持刀具抢劫，被公安人员抓获。,说说学生A后来走上犯罪道路的客观原因主要来自哪里。如果你在学校遇到学生A类似的情况，你会怎么办？,学生A后来走上犯罪道路的客观原因：法治教育的不足、学校管理的缺失。,学校教育方面存在的问题包括教师违背师德规范、法治教育的不足、教育方法的不当、学校管理不善、教育制度不完善等问题。,这些问题容易使部分学生产生自卑感和失落感或者丧失目标和信心，进而产生不良心理或行为，滑向违法犯罪的深渊。,1.冯某走上犯罪道路的客观原因主要是什么？2.我们应当如何警惕来自社会的诱惑？,某地初三学生冯某接触某通讯软件的“摇一摇”功能，认识了不少网友。同时他又从网络论坛等地方看到有人利用该通信软件约见网友实施抢劫，冯某觉得对自己顿生效仿之心。2013年4月15日晚上，他谎称自己是“富二代”，以见面网友的名义，将该通信软件上名为“陌上花”的女网友带到城郊某处，对其进行了抢劫，两天后公安机关侦破案件，冯某落网，等待他的将是法律的严惩。,材料表明：冯某走上犯罪道路的客观原因主要来自社会不良环境的影响。面对不良诱惑，青少年要远离容易滋生不良现象的场所，学会控制自己的冲动和欲望，树立安全意识，懂得保护自己，不在没有人监督的时候做不应该做的事，遵守校纪校规、法律法规等，客观地认识不良诱惑对我们的学习和生活产生的影响，从而理智地拒绝不良诱惑。,不良社会环境对于青少年走上违法犯罪道路有着不可推卸的责任。社会方面的问题包括：社会治安环境不好，贫富差距较大、拜金主义、享乐主义等不良风气。这些会使未成年人沾染上不良习气，结交不良朋友，最终可能导致违法犯罪。,青少年违法犯罪的主观原因有哪些？,主观因素：一些青少年法律意识淡薄，自私自利、自控能力差，存在不良心理，过激情绪和行为等问题。,课堂小结,认识违法犯罪,违法犯罪紧相连,违法犯罪有原因,区别,联系,客观因素,主观因素,家庭方面,学校方面,社会方面,1.漫画中“