第1节植物的光合作用 (2)

,第4章绿色植物是有机物的生产者第1节植物的光合作用,学习目标一：海尔蒙特实验自主阅读教材P53第一段，思考：,1、使柳树增加的有机物是从哪里来的？2、通过实验，海尔蒙特得出什么结论？3、你认为这个实验有没有欠缺之处？,学习目标二：探究阳光在植物生长中的作用,两点提示：,1、如何判断植物进行了光合作用？2、淀粉遇到碘就会发生化学反应，变成蓝紫色。,学习目标二：探究阳光在植物生长中的作用,观看视频绿叶在光下制造淀粉，思考：,1、本实验的变量是什么？如何设置对照实验？2、为什么要把天竺葵放在黑暗处24小时?3、滴加碘酒的作用是什么？,学习目标二：探究阳光在植物生长中的作用,实验：绿叶在光下制造淀粉,学习目标二：探究阳光在植物生长中的作用,观看视频绿叶在光下制造淀粉，思考：,1、本实验的变量是什么？如何设置对照实验？2、为什么要把天竺葵放在黑暗处24小时?3、滴加碘酒的作用是什么？,把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处24小时。,消耗叶片内原来积累的淀粉等有机物，避免其对实验结果产生影响。,步骤一：,暗处理,学习目标二：探究阳光在植物生长中的作用,why?,步骤二：,用黑纸片将几片叶片的一部分正反两面都夹紧，其余的叶片不夹黑纸片，然后将天竺葵移到光下照射3-4h。,选叶遮光后光照3-4h,学习目标二：探究阳光在植物生长中的作用,剪下遮光处理的叶片，去掉黑纸片，浸入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片的绿色完全褪去。,步骤三：,酒精脱色,热水,学习目标二：探究阳光在植物生长中的作用,酒精,想一想：为什么用酒精脱色？为什么要隔水加热？,步骤四：取出叶片，用清水漂洗干净，放在培养皿中，滴加碘酒，观察叶片颜色变化。,学习目标二：探究阳光在植物生长中的作用,清水冲洗，滴加碘酒,叶片变蓝,叶片不变色,步骤五：观察，分析将观察到的现象记录在下面的表格中。,学习目标二：探究阳光在植物生长中的作用,1、绿色植物制造的有机物是什么？2、叶片未遮光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明了什么？3、根据观察到的现象，你得出的实验结论是什么？,进一步思考：,学习目标二：探究阳光在植物生长中的作用,阅读教材P55，划出光合作用的概念，找出光合作用的原料、产物、条件、场所。,自主学习,学习目标三：光合作用的概念,光合作用表达式：,二氧化碳+水,有机物+氧气,光（条件）,叶绿体（场所）,（原料）,（产物）,（储存能量）,补充：,光合作用的物质转变是什么？光合作用的能量转变是什么？,想一想：,1、植物叶片在阳光下进行光合作用的产物主要是（）A.二氧化碳B.氧气和淀粉C.二氧化碳和淀粉D.氧气,反馈：,2、做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是：（）选叶遮光酒精脱色黑暗处理碘酒检验清水漂洗观察变化A.B.C.D.,3、小麦在子粒形成期间遇到阴雨天气，减产的主要原因是（）A.水过多B.缺少阳光C.缺少无机盐D.缺少二氧化碳,4、光合作用的实质是（）A.制造有机物，储存能量B.制造有机物，释放能量