七年级历史下册第八单元第35课元朝的统一局面课件岳麓版.ppt_第1页
七年级历史下册第八单元第35课元朝的统一局面课件岳麓版.ppt_第2页
七年级历史下册第八单元第35课元朝的统一局面课件岳麓版.ppt_第3页
七年级历史下册第八单元第35课元朝的统一局面课件岳麓版.ppt_第4页
七年级历史下册第八单元第35课元朝的统一局面课件岳麓版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

你知道忽必烈是如何对元朝辽阔的疆域进行治理的?他在行政制度方面又有什么新的建树和发展呢?,1,宣政院对西藏的管辖,民族关系的发展与边疆开发,纵横全国的水陆交通,2,3,1_的统一局面给各族人民相互交往提供了有利的环境。2元代来到中国内地的波斯人、阿拉伯人等,因为共同信奉_教,同各族信众一起,形成了_民族。3元朝在中央设_,掌管全国佛教和吐蕃地区的军政事宜,_成为中央政府直接管辖的行政区域,这标志着今_正式纳入中国版图。4元朝在隋朝大运河的基础上,开凿了_大运河,为南北交通提供了便利条件。,元朝,伊斯兰,回回,宣政院,土蕃,京杭,西藏,东,海,海,南,河,黄,大,江,江,龙,黑,斡,难,河,鄂,嫩,河,大翰耳朵,中都,临安,中兴,银川,北京,杭州,温都尔汗西南,金,部,等,蕃,吐,南京,蔡州,襄阳,长,江,开封,厓山,蒙古军进攻金、西辽、,西夏、大理路线,元军进攻南宋路线,蒙古的兴起和元朝的建立,成吉思汗像,(1)汉族人民开发边疆;(2)边疆各族迁入内地,同汉族等杂居相处;(3)契丹、女真等族已经汉化;(4)新的民族回族开始形成。,2.表现,1.条件,国家统一,疆域辽阔,探究一,3.意义,(1)促进了各民族互相学习、交往,促进了各民族经济文化的发展;(2)丰富了各族人民的物质文化生活,从而也促进了我国统一多民族国家的发展。,探究二,八思巴是吐蕃人,忽必烈时,封为帝师,执掌宣政院,统领天下佛教,并负责管理西藏“军民财谷事体”。,八思巴像,西藏从此成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域,澎湖巡检司管辖澎湖列岛和台湾,隋朝大运河,元朝大运河,探究三,元朝大运河和隋朝大运河有什么联系、区别?,“汗八里(元大都)城内包括和12个城门相对应的12个卫城,居民之多,以及房顶的一望无际,真是超出了一个人的想像。世界上最稀少珍贵的东西,都能在这座城市找到,特别是印度的商品,如宝石、珍珠、药材和香料。这里出售的商品数量,比其他任何地方都多。”马可波罗游记,马可波罗像,你有何感想?,元朝的统一局面,管理方式,修浚大运河,设置,职责,意义,民族关系的发展与边疆开发,宣政院对西藏的管辖,纵横全国的水陆交通,陆路、水路,首任长官,【1】我国是一个多民族国家。要了解回回民族形成的历史,最早应追溯到()A汉朝B唐朝C元朝D宋朝,C,【2】西藏在元代正式纳入中国版图,元朝专门设置哪一机构加强对它的管辖()A宣政院B澎湖巡检司C西域都护D伊犁将军,A,【3】为了解决

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论