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学校教师参评身边的好青年事迹申报材料学校教师参评身边的好青年事迹申报材料【仅供学习参考,切勿通篇使用!】学校教师参评身边的好青年事迹申报材料我叫XX,在xx中心校任教,中学一级教师。参加工作17年来,我一直承担着语文学科的教学工作,并担任着班主任职某某。多年来的工作中,我始终爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。一、积极虚心学习、投身教学改革。作为一名青年教师,我经常虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精。只要是学校和上级教育部门组织的学习培训活动,我都积极的参加,认真的学习,不管是烈日炎炎的暑假还是大雪飘飘的寒冬,都挡不住我积极向上拼搏进取的脚步。特别记得去年那个暑假,我参加县里的骨干教师和班主任培训学习,当时爱人的工作还远在山东,家里老人身体又不好,两个年幼的孩子无人照管。而那次培训上级部门要求又特别严格,要求吃住都在培训学校。本来想放弃这次培训,可是我又想利用假期给自己充电学习。只好向学校申请搞点特权,培训之后回家住。培训期间,每天我早早的起床,给孩子做好两顿的饭菜,一天辛苦的学习之后,拖着疲惫的身子回到家里,两个孩子已经等不及躺在沙发上睡着了。就这样,我硬是坚持着顺利完成两次的培训学习,让自己在教学理念和教学水平都得到了很大的收获。有了教学理念的更新和教育技能的提高,在具体的教学工作中,我努力推行教育教育改革。在语文教学上,我坚持着自己的语文教学方法,即“有特色的读,有个性的写”,在课堂上以读代讲,课下要求学生多读美文,多读名作。多读的目的是让学生有知识的储备和积累,然后写出优秀的作品。在写作的指导上,我强调学生有个性的写作,写作课上不限内容,不限篇幅,只要学生有自己的个性和特色,都算是优秀的作品。因为自己的努力和执着,我在教学工作上可谓是得心应手,不管是自己任教的语文学科,还是担任的班主任工作,在同年级的考试和全县的统考中,历来都是名列前茅,2012年的中考,县教体局对全县的教师和班级排了名,我带的班级学科成绩和班级总成绩在全县同类学校都稳居前列,不仅获得领导、同事们的一致好评,也受到了县教体局的表彰和奖励。这些名誉对我来说,都是浮云,我最欣慰的是,只要是听说我担任哪个班的班主任,家长们都想把孩子往哪个班里送。他们说:孩子送给刘老师,我们放心!家长的认可就是对我最大的鼓励。二、爱心奉献好老师贤妻良母好儿媳作为一名班主任老师,尤其是寄宿制学校的班主任老师,对学生的付出的心血和劳动是无法用具体的数字来估量和计算的。每天睁开眼就是教室,就是学生,就是学生的那永远解决不完的麻烦事。但是,不管再麻烦,只要学生有事,无论是学习上的事,还是生活上的事,我总是不厌其烦的去解决。我总是觉得孩子们离开爸爸妈妈离开家,在学校生活学习,学校就是他们的家,老师就是他们的妈。孩子怎能不需要妈妈的爱?当妈的又怎能不爱自己的孩子?学生们在学习中遇到困难找到我,我自然是诲人不倦的去启发引导讲解。学生在生活中和思想上遇到难题让我帮忙,我更是以一颗慈母心去帮助他们,开导他们。哪个学生感冒了,来找点热水;哪个学生衣服缝开裂了,来让我缝,哪个学生跟好朋友闹矛盾了,来找我告状;哪个学生在家里跟妈妈闹别扭了,来找我诉苦真是天上星星多,地上孩子多,孩子的事比星星还要多。就让我以一颗爱心去包容孩子们,去化解消除他们成长道路上种种麻烦事吧!作为女人,承担着社会上家庭中的种种角色,而每种角色都有着分量很重的戏。从结婚以来,十几年,我爱人一直在外地工作。由于工作的需要,他没法帮助我管理家,照顾孩子。对爱人,我从来不去抱怨什么,只要他能安心的工作就行了。我光想着,他难道不想把工作调到近处吗?他不想在家里享受着儿女绕膝的快乐吗?世上不尽人意的事多了,改变不了现状就改变自己的心情吧!婆婆身体不好,血压高,没法带孩子,有时候生病了还需要人照顾。去年秋天,婆婆犯病住了院,我是忙完学校又忙家里,忙完孩子又忙老人。孩子托给亲戚照管,下了课就往医院跑。婆婆本来脾气就不大好,再加上有病心情不好,婆婆老是急躁,挑这挑那的。但不管婆婆如何发脾气,我总是温声相劝,耐心伺候着。一直到婆婆快要出院,同病房里的人还以为我是婆婆的闺女呢!后来病友知道我是婆婆的儿媳妇,直感叹说现在找这样的好儿媳不容易了。我总是觉得,人至善莫过于孝,咱对学生还有爱心呢,更应该孝顺老人。说到良母,我有点惭愧,因为整天的忙着工作,对两个孩子的生活我照顾的的确说不上周到。但也正是我对孩子的照料无法呵护备至体贴入微,我的女儿格外的懂事成熟,小小年纪便会帮我做饭、料理家某某、照顾弟弟,并且在学习上更不让我费心,虽说四岁半就入学了,但是成绩在班里总是数一数二的。从这一点来讲,我对孩子的教育还不算失败吧,从这一点来看,我还应该算称得上是良母吧!“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是教育名家陶行知的名言,
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