化学人教版九年级上册二氧化碳制取的探究.ppt

课题2二氧化碳制取的研究,镇平县枣园中学尚昕,实验室制取氧气的知识回顾,A,B,C或D,用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。,用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。,固体,加热,固体、液体,不需要加热；催化剂,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,2H2O22H2O+O2,MnO2,发生装置和收集装置,反应物及化学反应的方程式,利用气体的化学性质,实验室制取气体的研究思路,反应原理,制取装置,验证验满方法,药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。仪器：3支试管。,观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。,探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理,实验药品实验现象对比,实验室里制取二氧化碳的最佳反应是？,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气体,刚开始有大量气泡产生，一段时间后，气泡减少，反应逐渐停止,一段时间后，反应逐渐停止，不适合制取,实验室制取二氧化碳的反应原理,药品,化学方程式,CaCO32HClCaCl2H2CO3,H2CO3H2OCO2,H2CO3,石灰石,（大理石）,稀盐酸,主要成分,主要成分,CaCO3,HCl、H2O,CaCO32HClCaCl2,H2OCO2,二氧化碳发生装置的选择,实验室制取气体发生装置的选择,固体和液体,固体和固体,不加热,加热,气体收集装置的选择,排水法,向下排空气法,向上排空气法,气体收集装置,排空气法,排水法,密度比空气大的气体-向上排气法,密度比空气小的气体-向下排气法,（不易溶于水、不与水反应）,小组合作画装置的组装,以下是设计的部份装置可供参考,1、气体发生装置,A,B,C,D,E,F,G,操作步骤：,检密,加大理石,加盐酸,收集,验满,（4）检验方法和验满方法：,检验方法,验满方法,将气体通入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳,探究活动：探究CO2的验证方法和验满方法,验证二氧化碳气体的方法：,验满二氧化碳气体的方法：,将待检验的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明气体是CO2。,用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明CO2已经集满。,探究活动4：制取一瓶二氧化碳气体,1按要求连接好仪器；,实验室制取CO2的主要步骤：,2检查装置的气密性；,3装入固、液体药品；,4收集并验满气体。,石灰石取一药匙，稀盐酸取10mL,检验方法,澄清石灰水变浑浊,验满方法,实验室制取二氧化碳的步骤：,连、检、装、收、验,讨论：用了长颈漏斗的二氧化碳发生装置，如何检查其气密性？,结论：用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，形成液封，如果其中的液面保持不变，则说明装置的气密性良好。,1、实验室制取CO2最好选用_和_反应。2、实验室收集CO2的最好方法是_。3、实验室制取CO2的化学方程式是_。4、检验CO2收集满的方法是_。5、检验CO2的存在用_。,石灰石（或大理石）,稀盐酸,向上排空气法,澄清石灰水,随堂检测：,用燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，则证明已经收集满了。,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,1.发生装置,2.收集装置,反应物的状态和反应发生的条件,气体的