语文人教版三年级上册吹泡泡活动习作指导.ppt

吹泡泡游戏作文课,执教：攸县莲塘坳中心完小李华娇,游戏规则、要求：观察1、怎么吹的？先-接着-最后-2、吹得泡泡最大，大得像。吹得最高的是，。吹得泡泡最多，就像。最有趣的要数，。,吹泡泡游戏,吹泡泡,观察动作：,吹先（）接着（）最后（）词语积累：A（眼睛）盯、注视、瞄准、B（头）扬起头、微微翘起C（嘴）吸气、送气、憋、喘气、均匀地吹、小心翼翼地吹缓缓地、慢慢地、徐徐地、轻轻地吹D（手）蘸、捏、扶住、搅拌、调整角度、夹紧,写动作吹先（蘸）接着（放）最后（吹）如：李老师一声令下，同学们就争先恐后地吹了起来。我先（拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下），接着（把吸管的另一头放到嘴边），最后（对着吸管口轻轻一吹，泡泡就吹出来了）。,美丽的泡泡,看色彩五颜六色、五光十色、彩色的、花花绿绿的谁能把你见到的颜色连起来用几句话说一说？句式：看！小泡泡颜色多漂亮啊！有，有，有，还有。真是！,看形状小词库：又大又圆的、大大小小、一串串的、圆圆的、气球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄把泡泡的样子说具体：你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡，像；有的泡泡，像；还有的泡泡，像，真像魔术师在变戏法。,颜色：五颜六色红的黄的蓝的绿的、有（）有（）还有（）形状：越来越大又大又圆、有的像（）有的像（）有的（）形容词：迫不及待冲成群结队、,优美例句,一、（五颜六色）的泡泡，从吹泡圈中（迫不及待）的冲了出来；有红色、黄色、绿色、蓝色还有紫色真美呀！二、轻轻吹的时候（越来越大），像一颗大西瓜！使劲儿吹得时候，泡泡（成群结队）的冲了出来。使劲儿一吹，泡泡（毫不犹豫）的冲了出来！,词语积累：,A盯、观察、注视、瞄准B含、舌尖底住、嘴唇紧闭、衔、扬起头、微微翘起、剪C吸气、送气、憋、喘气、均匀地吹、小心翼翼地吹、缓缓地、慢慢地、徐徐地、轻轻地吹D蘸、捏、扶住、搅拌、调整角度、夹紧E有的像彩色的气球、有的像透明的大玻璃球、有的像个大彩球、还有的像一串透明的葡萄、慢悠悠地飘、轻轻地飘、慢慢地飘F五颜六色、五光十色、花花绿绿大大小小、又大又圆,用“吹泡泡开始了”为开头，把这个有趣的活动写出来，注意把活动的经过一步步写清楚。,习作要求,指导天地,开头：1、开门见山，直接开头。今天，老师带领我们上游戏作文课吹泡泡。2、从同学们得知要吹泡泡这个游戏反应说起。今天刚上课，老师就说“这节课来玩一个吹泡泡比赛，好吗？”老师话音刚落，我们高兴的一跳三尺高。正文：写吹泡泡的整个过程。可以采用我们课堂内讲的优美句段，根据自己的观察说一说、写一写。,指导天地,结尾：1、表达快乐心情。我真喜欢吹泡泡这个游戏，因为它给我的生活带来了无穷的乐趣。2、以不舍的心情结束全文。铃声响了，我们多想再玩一会啊！3、说出自己的愿望。这个游戏真有意思，大家玩的多开心啊！我们相约下了课继续玩！,李老师一声令下，同学们就争先恐后地吹了起来。我也不甘示弱，先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下，接着把吸管的另一头放到嘴边，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡就吹出来了。看！小泡泡颜色多漂亮啊！有，有，有，还有。真是！你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡，像；有的泡泡，像；还有