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文档简介

12.金色的草地,呼图壁县石梯子小努尔哈麦提,金色的草地,听课文朗读1、认真听课文朗读，可以跟着轻声朗读，读准字音，读通句子。2、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼音。,左（）右（）,填空,东（）西（）,眉（）眼（）,不（）而（）,课文质疑,金色的草地是跟什么有关？草地上长满了什么花？蒲公英花的颜色是什么样的？花朵是什么颜色？,刚刚读了这个小故事你还有什么收获？,归纳：1.玩耍的很快乐2.草地会变色,一朵花能形成金色的草地吗？,通过哪一些词你可以感觉到了不是一朵花？而能形成金色的草地？,抓词理解句子的意思我们住在乡下，窗前是一大片草地，草地上长满了蒲公英，当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了,就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。,图上是蒲公英的什么？,原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。花朵张开始，它是金色的，草地也是金色的，花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,读文提示：（把你的小手拿出来，也可以用一只手，也可以用两只手，带着动作把这句话读一读，）,花朵张开始，它是金色的，草地也是金色的。,花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,时间：早晨中午傍晚,草地颜色,花的状态,原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以（），（）。早晨花朵（）时，（）草地也是（），中午，花朵（），是（），草地也是（），傍晚，花朵（），是（），草地也是（）,玩耍,绒毛,假装,朝,钓鱼,观察,花瓣,合拢,拳头,手掌,“花儿朵朵开”,bn,shu,rng,zhung,cho,dio,ch,lng,qun,zhng,假,朝,弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（课文第二自然段第四句话）,假装,放假,唐朝,朝霞,劲,jn使劲,jng劲敌,他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（课文第二自然段第三句话）,课后作业：,1、熟练朗
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