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文档简介

.,1,第二节探究环境对生物的影响,.,2,树林怎么了?,.,3,生长期的水稻,成熟期的水稻,.,4,一、酸雨对生物的影响,1、什么是酸雨?,2、酸雨形成的原因?,3、酸雨的成分?,.,5,1、什么是酸雨?,简单地说:酸雨就是酸性较强的雨。正常雨水的PH值约是5.6,而酸雨的PH值小于5.6。,pH实际上是水溶液中酸碱度的一种表示方法,pH的应用范围在0-14之间,当pH=7时水呈中性;pH7时水呈碱性,pH愈大,水的碱性愈大。,.,6,酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而而形成。此外,各种机动车排放的尾气也是酸雨形成的重要原因。酸雨可以随大气流动而漂移,因些酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的,酸雨甚至可以造成跨地域、跨国界的危害。,2、酸雨形成的原因?,.,7,3、酸雨的成分?,.,8,探究:酸雨真的对生物有不利影响吗?,探究实验的步骤:,提出问题、作出假设、设计并实施实验方案、实验结果、得出结论,探究实验的基本原则:对照原则、单一变量原则、平行重复原则、科学性原则。,.,9,探究酸雨对生物的影响,1、提出问题:,2、做出假设:,3、设计实验方案本实验的变量是:实验组处理:对照组处理:,4、预期实验结果与分析:,酸雨对种子的发芽率有不利影响吗?,酸雨对种子的发芽率有不利影响,会使发芽率降低,雨水的酸度,.,10,3、设计实验方案,实验材料:大豆24100颗(籽粒完饱满无病斑,浸泡一晚上)24套培养皿(规格一样),吸水纸24张,2支吸管,食醋,清水,烧杯,PH试纸,.,11,实验组,.,12,统计种子的发芽率,.,13,预期实验结果与分析:1、如果两个装置中种子的发芽率没有差异,说明:2、如果用酸雨培养的种子发芽率比较高,说明:3、如果用清水培养的种子发芽率比较高,说明:,酸雨对种子的发芽率没有影响,酸雨对种子的发芽率有促进作用,酸雨对种子的发芽率有抑制作用,.,14,1.酸雨对生物有极大危害,被称为“”。2.酸雨的危害:(1)使土壤中的发生化学变化,从而不能被吸收利用。、(2)对河流、湖泊化,从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响。(3)酸化水源威胁人们的。(4)酸雨直接危害植物的和。3.面对“空中死神”,你建议采取哪些措施控制酸雨?,归纳提升,空中死神,.,15,1.你准备使用哪些材料、用具完成该实验?2.请制定实验计划:,3.探究结束后,怎样处理实验材料才能最小程度地减少环境污染?是随意丢弃,还是回收处理?,自主学习,.,16,为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000毫升的清水中23天;(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;(4)在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液;(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况。结果见下表:,根据以上设计,回答下列问题:(1)该同学提出的假设是:_。(2)该实验第5步中,放入各缸的金鱼必须是_。(3)通过实验,该同学得出的结论是:_。(4)实验时是否需要设置对照组?_。该如何设置?,废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响,同种且大小相同,废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响,且浸出液浓度越大,影响越大,需要设置对照组,.,17,归纳提升,1.各种电池中,造成环境污染最严重的是含的电池。2.水俣病是由于当地居民长期食用富含的鱼虾造成的。3.痛痛病是因患者长期食用含污水灌溉的水稻造成的。4.控制废电池危害的措施是,特别是含汞或镉的电池,大力开发的环保型电池;对于废电池,则应当,集中进行。,.,18,温室效应:由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。,危害:1、使冰川加速融化,海平面逐渐上升,一些地区的台风更加频繁,2、一些地区则更加干旱,最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的灭绝。,.,19,全球气温变暖导致的海平面上升,.,20,臭氧层被破坏的原因,自然原因:,人为原因:,太阳活动异常等原因,氟利昂和含氮废气的排出,危害:,大量紫外线辐射到地面,从而危害人类和其他生物的健康。例如,人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多。,防治:,控制和停止使用氟利昂,以及减少含氮废气的排放等,是防止臭氧层破坏的关键。,.,21,三大全球性大气污染问题,酸雨,温室效应,臭氧层破坏,二氧化硫、二氧化氮,CO2,氟利昂、含氮化合物,.,22,环境保护,从现在做起,“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”-恩格斯,.,23,1、酸雨中没有的成分是()A、醋酸B、硫酸C、水D、硝酸2、各种电池中,造成环境污染最严重的电池含有的重金属不包括()A、汞B、银C、镉D、铂3、引起酸雨和温室效应的主要物质是()A、二氧化碳和二氧化硫B、二氧化硫和二氧化碳C、盐酸和二氧化碳D、二氧化硫和氮气4、探究酸雨对生物的影中,注意事项不包括()A、需进行对照实验B、需重复几次C、实验变量为模拟酸雨D、要用真正的酸雨5、酸雨的危害表现在()A、腐蚀建筑物和户外雕塑B、使农作物枯萎甚至死亡C、使土壤、河流、湖泊酸化D、以上三项都是,练一练,A,D,B,D,D,.,24,6、探究废电池对生物的影响过程中,错误的操作是()A、对废电池液要进行稀释B、同时进行3组对照实验C、实验结束,将手洗净D、探究结束,将废电池液倒入下水道7、下列现象中,由废旧电池污染所致的是()A、饮用水中带有霍乱菌B、水中藻类迅速繁殖,使鱼窒息而死C、镉扩散到土壤中D、渤海海域出现赤潮8、形成酸

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